学前班，开始要写作业了，于是陪伴写作业的过程就特别重要。
烨宝宝玩的时候异常专注，可是到写作业就不一样了。他觉得写作业比较无聊，所以总是要先玩，后写作业。昨天妈妈经过一番努力，也没完全改变他这个意志。
开始写作业了，妈妈要调整好情绪，控制好自己。不要打断他，不要时时刻刻告诉他应该怎么做，不要随时提醒他写错了…总之，心态一定要平和，要告诉自己，不管他怎么做，写得怎么样，不能发飙。
烨宝宝写一会就停一会，还美名其曰“思考一下”。这时候，妈妈忍住想要提醒他的冲动，拿着一本书在一旁看着，一边用余光扫视一下他。他有时玩一会就会继续回到作业，拿起笔坐好，认真地写一会。这时，妈妈就适时地积极反馈：“哇，烨宝宝可是有自控力的哟，会专注地做事情的噢。”他兴高采烈地，写了一会又把笔放下，动动这动动那。有时他停下的时间比较长，甚至开始玩起玩具来。还对妈妈说：“妈妈，我能不能先玩一会再写作业？”妈妈按耐住想要抓狂的心：“宝贝，妈妈快受不了了！你就不能写完这点再玩吗？算了，你自己决定吧，因为写作业是你自己的事情。”烨宝宝便会有些无奈地说：“好吧，那我再写完这一行。就玩一会，再继续写。”妈妈重复：“妈妈说了，写作业是你自己的事情，你自己决定，只是妈妈担心你写一会玩一会，你会越来越不专注。”如果作业少，烨宝宝一般都能一次写完。但是如果作业多，他就会分开写。
最近妈妈听了《自驱力成长》这本书，里面有一个核心观点：一定要让孩子有掌控感。就是他自己的事情它能够做主。所以在写作业这件事情上，妈妈开始学着放手，让他自己找到写作业的节奏和感觉。在这个过程中，不要着急，要忍得下他的小毛病，忍得下他的反复。一旦发现他做得好的地方，及时积极反馈。一定要说出具体的优点，不能只说好棒，好能干，真聪明。应该告诉他这就是专注，这就是认真，这就是自控力。慢慢地他就会对这些抽象的概念有具体的理解。
总之，陪伴孩子的过程也是一个自我成长的过程，和孩子一起涅槃吧！
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