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上周末，和几个同事去园林采风，映入我们眼帘是路旁那些高大的水杉，在这个和暖如春的冬日，显得清简而整齐，虽然树上绿叶全部凋零了，但光秃秃的枝干，高耸入云，仍能给人一种美的享受。
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究竟是什么样的风采呢？
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每棵水杉树上，那些零散的纤细旁枝紧紧地依附着那根粗壮而坚实的主干，顶着天，立着地，好像是要衬托和渲染某一个主题。
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此刻，我突然冒出这样的一个疑问：为什么那些零散的旁枝在起初生长的时候，不与主干争个主次？竟然没有对主干造成零星半点的威胁，难道是它们之间早就形成了某种不为人知的协议吗？
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问了几个随行的同事，他们各说各的理，谁都没能让我信服。
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中午，在园林食堂吃饭的时候，恰巧同桌坐了几个林木方面的学者。于是，我向他们请教了这个问题。他们告诉我，是因为水杉在生长的时候，主干较之其他的旁枝显得更加“努力”，不放过任何吸取养分和生长的机会，而旁枝吸取的养分毕竟是有很大限度的。听完，我如醍醐灌顶，内心通透了许多。
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他们还告诉我，在万千的植物中，一如水杉这样的，主杆和旁枝能够分得如此明朗的树木是很稀有的，像槐树、樟树，它们生长到一定时期后，其主杆和旁枝就很难分清了，而像椿树这样的植物，压根就是不存在主杆的。
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因为这个原因，也自然就决定了这些树木，无法达到后期那令人为之惊愕的高度。
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想来，我们生活中的有些人，为什么穷其一生，都无法达到一定的高度，更是没有较之他人比较出色的地方呢？
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其实，这个答案可以从树木上找到。
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曾记得，我的表弟是一个天资聪颖的人，家族中、街坊邻居和他的老师，没有不佩服他的智力的。小学时，他的语数成绩基本都是全年级第一名。
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可是，后来念了初中，他的成绩只是班上的中等水平，到了高中，基本是个名副其实的“学渣”，最后连一个大专都没有考起。现在四处飘零，给别人打着零工，做着苦活。
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为什么人的命运能有这么大的反差呢？
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原来，我表弟当年念小学的时候，心无旁骛，只是一心地认真读书。后来到了初中，喜欢上了打乒乓球，篮球等各种体育运动，高中的时候，涉及的兴趣领域更广，迷上了电脑编程和各种绘图软件的操作，为此耽误了正常的功课。这样看来，本该就是他生活中“主干”的学习，居然变成了“旁枝”。
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我想，如果当初他那些兴趣能在不影响学习这个“主干”的前提下，并能在某个兴趣上深入下去，他应该不至于是今天这样，凭借他与生俱来的好脑子，定是能有一方造化。
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没有旁枝，对于树木而言，几乎是不能茁壮生长的。
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正如一个人一样，如果没有其他的兴趣和爱好，那么，生命就会显得异常单调，毫无生机和发展可言。可一旦让“旁枝”影响了“主干”的正常成长，那就要狠下心地舍去，该“修剪”掉的就得去掉！
作者：葛 家 兵，搜狐、腾讯、百度、头条官方作家认证，中国散文学会会员，安徽省散文随笔学会会员，安庆市作家协会会员，中国作家网会员，教师。个人公众号：葛家兵作品。
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