没有读书的方法？

怎么样选择一些好书？

怎么能够把一本书读完？

怎么能够抓住这本书的重点？

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你是否和我一样，常常在读书的时候，面临这样的问题？

还好，当我听了《读懂一本书》之后，这些问题都变得明朗了很多。

这本书，从选书然后到读懂它，到怎么样拆解它，到怎么样把它表达出来，形成了一套流程和方法。

读懂一本书❤️思维导图

本书分别从选书、读书、讲书三个部分展开讲解！！

其中让我受益最多的是选书的“TIPS”原则和读书部分的阅读习惯两部分。

TIPS选书原则

首先说说我以前选书的习惯，我会明显的偏向于诗歌和文学类的，因为一来可以激发我的朗读兴趣，二来觉得可以积累很多优美的句子。但当我读了《读懂一本书》之后，明白，其实我这种情况属于典型的能力陷阱。

但这本书中所提到的"TIPS"指的是四个字母，分别代表我们挑书的四个维度。

T，Tools，指的是书中有工具，可以学到有一些能够去实践的东西，你像《非暴力沟通》给你一套工具，《关键对话》给你一套工具，《你就是孩子最好的玩具》给你一套工具，甚至《清单革命》也会给你一套工具。有这个工具就能够立刻应用，能够改变你的生活，具有工具性。

第二个，I叫作Ideas。就是你这本书有没有新的理念，新的概念，新的想法，或者有新的发展。

然后第三个字母叫P，practicability，就是实用性，能够给我们的生活和工作带来改变，那如果你具备了T具备了I，我相信就会有实用性。

S是科学性，所以有严谨的科学文献的支撑，然后有相应的实验，具备一定的可证伪性。那要了解什么叫“可证伪性”，大家可以参考我们讲过的那本书，叫作《思辨与立场》，还有《世界观》，你就能够理解科学性的代表。

所以在这块让我明白了，如果一本书，能够经得起TIPS的验证，工具性，理念，实用性，科学性，基本上是我们所选择的范畴。

我这几年把它再简化总结，就是因为我们跳出了工具性的这个范畴以后，我认为最基本的是两条，一个是科学性 ，一个是建设性。所以如果我们，能够建立一些科学性和建设性的理念，我相信你离好书的距离就会越来越近。否则的话，经常会随便翻一本书就激动得要命，就说，哇，这本书说得太好了，其实可能就是因为这本书里边说到了几个你平常所认同的观点。当我们在书里边看到了一些我们平常所认同的观点的时候，我们就会觉得很兴奋，这种兴奋是危险的，这种兴奋会让你陷入到“自我论证”这个过程当中来，然后你会不断地坚持朝这个方向走。而反过来，如果你看一本书，觉得这个书的观点怎么跟我以往认为的都完全不一样，这时候我觉得，反倒应该认真对待这本书，它可能会给你带来很多不同的启发，这是我们选书的原则。

阅读习惯

除了选书的方式以外，阅读习惯也是我在本书中获益最多的一部分。

我也是一个爱读书爱写作的人，但是读书的习惯一直还没有达到一个理想状态，有时隔三差五，有时泛泛阅读，有时后甚至越读书越模糊。

但是《读懂一本书》关于阅读习惯从重注知识的自我反刍、养成2个习惯、带着目标的读vs自由阅读、如何"解刨"一本书和哪些才是应该注意的重点五部分深度解析了阅读的习惯。

注重知识的自我反刍是说，可以尝试边读书，边画思维导图，左右脑平衡使用，更快更有效掌握重点内容。

另外要把自己当做知识的传播者，也就是说输出是最好的学习！

养成两个习惯其实说起来很简单，最难做到的就是隔离手机，不受其干扰。

另外就是遇见生僻字，先阅读，后查阅！

读书既可以带着目的来读，说我要解决关于孩子的沟通问题，尤其是你比如典型的，我说我想解决青少年的问题，我们叫《解码青春期》，我就要去找跟青春期有关的书，选一本最好的来读。还有一种就是自由散漫地读。比如说我今天去逛书店了，我没有目的，我不知道自己要读什么书，就是看哪本书最有眼缘，那本书感觉特别厚重，特别漂亮，就把它读来就好。没关系，这都OK。

另外也可以通过一本书的使命，脉络和价值去解刨一本书，掌握应该注意的重点。

这本书其实本身就是一本工具书，有助于我们在选书，读书和讲书的时候快速清晰的根据参考点来进行，本书值得多次阅读！