瑾瑜有个同学在外面补课，国庆节她妈妈问补课老师要了四套卷子，想冲刺一下。
2号我们在租单车的时候发来两道题，让我问问瑾瑜会不会做，我就先拿了一道题给瑾瑜看，瑾瑜说会做就打语音给同学讲了。忙着去骑单车，就跟同学说回来再给她讲。
后面同学妈妈又发来一道题，晚上回到家，瑾瑜把两道题解了出来，也给同学进行了讲解，这几道题还算简单。
第二天同学妈妈又发来好几道题，我都怕瑾瑜讲不清楚，讲到一道比较难的题时，瑾瑜就跟同学说我们视频吧，这道题需要给你看画图。看着瑾瑜一步一步讲解着，还挺惊讶的，我平时给瑾瑜讲题都没有那么认真，一般就是提醒一下就行了。
第三天同学妈妈又发来好几道题，这几道题真的是难，有一道涉及到解一元二次方程，平时瑾瑜做作业也有涉及到一元二次方程，但是还是比较简单那种，有简便运算可以抵消，就不用真正去解一元二次方程，后面的分解质因数没涉及到过，所以也没有完整的解过一元二次方程，今天同学这道题就是一道完整的一元二次方程应用题。
瑾瑜把算式例出来，解了很久都没能解出来，借机就给瑾瑜普及了一下一元二次方程，还有一道题是剪三角形，问能剪几个三角形，瑾瑜用她理解的方法解可以剪50个，可答案是54个，张先生解出来是52个，张先生说答案有误，吃完饭后我也加入了队伍，三人合力最终把这道题解了出来，瑾瑜笑着说：为了给同学讲题，我们全家人都出动了。哈哈……
接着瑾瑜给同学视频，花了一小时把题讲完了。这四天瑾瑜都没有做课外的数学作业，就忙着给同学解题和讲题了，不过这也是一种学习积累的好方法，很好的锻炼了瑾瑜的组织语言能力，瑾瑜还没有这么正式的给同学讲过题，还怕她讲不好的，同学听不懂就尴尬了，没想到的是瑾瑜讲的还是那么回事，同学也听得很认真，瑾瑜这丫头还知道随时问同学，让同学跟着走，不会一直自己讲自己的，同学妈妈在视频那边跟同学爸爸说，看嘛比老师都讲的好。哈哈……主要是瑾瑜会了，以她的思路给同学讲，那一定是比我们大人讲的容易懂。
在外面补课想多刷一点题，遇到不会的又不好意思问补课的老师，问学校老师不懂的太多老师也没有那么多时间给你讲，最终还是拼的家长。瑾瑜还笑着说：还要拼同学。哈哈……
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