“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示

作者: 和也的国度 | 来源:发表于2018-04-12 21:26 被阅读617次

　　4月12日—14日浙江省初中社会·法治特级教师课堂风采展示会在临海市美丽的灵湖畔举行。来自浙江省各个县市区的名师工作室的名师及学员共享了这场"研学"盛宴。这也是我们王定均工作室第九次活动。

“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示会暨王定均名师工作室第九次活动

首先，是由我们工作室的领衔人，浙江省特级教师王定均老师带来的一堂接地气的八年级下册道德与法治课《公平正义的价值》。

“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示会暨王定均名师工作室第九次活动

导入环节，王特谈了谈自己在新加坡访问的心路历程，通过师生互动，拉近了师生关系也从自己的心路历程中引出了学习方法。接着，通过一段视频《这个世界总有人偷偷爱着你（一）》，请学生谈谈观看视频的感受，并尝试评价视频中人物的行为。在王特的循循诱导下，引导学生了解正义和正义行为的内涵。紧接着王特又深入追问请学生们列举身边正义行为的事例。通过挖掘身边事例，让学生真正理解正义的要求和价值。得出“正义意味着对社会进步的促进；正义意味着对公益的维护；正义意味着对弱者的保护；是社会制度价值标准和社会和谐的基本条件”的结论。第二环节，观看《这个世界总有人偷偷爱着你（二）》，继续请学生观看视频谈感受，通过故事情节的反转，王特引导学生看问题时要全面否则会容易对事物做出不公平的判断，从而引出公平的含义和内涵。为了让学生有切身感受，王特以墨镜看问题作为比喻，并请学生拿着放大镜和戴着墨镜开展体验活动，谈谈不公平问题产生的后果。

“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示会暨王定均名师工作室第九次活动

在联系学生生活实际，正确运用看待事物的方法中，学生们体悟到公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。

“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示会暨王定均名师工作室第九次活动

如果说王特的课是沉稳中不乏幽默，幽默中不乏激情的话，那么第二位出场的特级教师蔡永老师则是通过指点江山的手法，在平淡中见识激情。

“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示会暨王定均名师工作室第九次活动

蔡特从一张景观图入手，引导学生认识景观图，对区域自然和人文环境的表述。接着，提出问题，请学生在观看“水土流失”公益广告时通过记录、交流的形式解决问题。然后，蔡特又引导学生观看黄土高原古代文明分布图和我国历代森林破坏图认识到黄土高原曾经的富饶，引出问题：黄土高原为什么会“水土流失严重”，并以思维导图的形式完成探究。

“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示会暨王定均名师工作室第九次活动

蔡特善于追问，并在问题的设置和解决过程中加以方法指导，在学生合作探究人文景观与自然景观的关系中，理解区域整体的共性和差异性是同时存在的。

因为我们有共同学习的愿景，所以来自五湖四海的我们走在了一起，下午，我们继续领略来自首都与故都的两位特级老师的课堂对话。来自北京的特级教师黄京老师的《认识总体国家安全观》是道德与法治课程改革后的新话题，而黄特对课堂的诠释立意准确，结构分明，定位国家安全观的培育，是对十九大精神的传承。本课的最大特点就是注重真实生活情境的运用，立足真实情境，启发、探究、归纳、分享，遵循人认知的基本规律，引导学生准确把握总体国家安全观。

“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示会暨王定均名师工作室第九次活动

如果说黄特的课是新话题彰显传承，那么江苏省特级教师许冬红老师的课《公平正义的守护》则是老话题寻求创新。许特基于教材，整合教材，超越教材，超越中遵循规律，细腻中不失大气。整堂课中许特授鱼更授“渔”，从浅学习入手引入深学习，开合有效，清晰流畅，教会学生自主学习的方式，明理亦得法。

“灵江之春” 京·苏·浙三省市初中社会·法治特级教师课堂风采展示会暨王定均名师工作室第九次活动

四节课后，特级教师王卫华和南京市教研员王小叶对四节精彩的展示课阐释了自己独特的看法，在场教师收获颇丰。

4月13日的“饕餮盛宴”以两节历史课拉开序幕，分别由江苏省特级教师闫刚老师带来的《蒙古族的兴起与元朝的建立》和浙江省特级教师张强老师带来的《甲午中日战争》。两位特级老师向我们很好的诠释了历史课如何教知识，如何树立历史意识，如何落实立德树人。闫特基于教材对蒙古兴起，元朝统一进行梳理，结合史料关注学生信息获取能力，通过聚焦成吉思汗、忽必烈、文天祥三位历史人物的对话关注历史细节。