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学生陪我演戏

学生陪我演戏

作者: 淡然_9012 | 来源:发表于2022-03-28 23:44 被阅读0次

      今天来讲一个可悲又可笑的课堂小事故,或者是小故事吧,主管高三的领导宋校长刚好教化学,虽然大家每天都在精心备课,但真的被领导听课还是很忐忑,周五早上,四节课,两个大堂课,他来了,他来了,他悄无声息的来了。

        上讲台直接说了三句话:1.问学生卷子收齐没?2.昨天布置的作业完成了没?3.拿出二轮资料,开始上课。然后就看到……校……长……大人在后面听课,于是我的情绪立马变的不一样(有些许紧张,至少那一刹那打了磕巴),学生比我机灵,他们早早就发现了,但是我还是按照既定节奏开始高考题讲解,一节课讲了两个高考题,学生配合的出奇的好,没人睡觉,没人捣乱,回答问题全在点上,把我高兴的都不想下课,难得学生状态这么好,心里还暗暗的想,看来领导要多听几次课,领导一来,学生都听话了,下课后,和领导短暂的交流之后回办公室,喝口水,继续这个班的课,顺利上到十点,这个班俩节课完成任务。

      小题狂练时间到了,当我去到这个班时,全班安静做题,这时候第二排一个学习还不错的女生说:老师,其实那俩个高考题,你上节课都讲过了。我顿时拍桌子,大喊:你们怎么不早说呢?学生开始叽叽喳喳,“老师,我们以为领导听课,你要表演呢”,“老师,我们以为你故意安排的这节课”,我快要被气疯了,趁机教育了一下学生,课堂就是课堂不存在表演,一切以学习为主,老师从入职以来的公开课,从来没有一节课是表演形式的,距离高考没有多少天了,以后不许干这样的事。学生全都低下了头,这时候我又觉得自己太武断了,于是又给孩子们说:不过还是要谢谢大家替老师着想,学生纷纷说:没事的,老师,别放在心上,题多讲一遍,我们理解的更透彻。

      回办公室反思总结:

1.俩个班的课程进度有差别,由于我的疏忽,导致课堂出现事故。

2.学生不能及时给老师纠错,反而任由错误发展,一味的迎合老师,这是教育的悲哀。

3.最近高三备课压力比较大,晚上睡眠不好,影响到了白天课堂,值得反思。

4.后期任务:二轮复习水平有待提高,多听课,多请教资深老教师。

     

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