九年级历史上册第二单元知识点梳理
【前置】
第一单元小结：古代亚非文明均为产生于大河流域的农耕文明，是世界上最早进入奴隶制社会的国家地区。古代亚非文明的主要成果: 古代埃及的金字塔、象形文字、太阳历;古代两河流域的楔形文字和《汉漠拉比法典》: 古代印度的梵文、佛教、种姓制度、创造从0到9的计数法（阿拉伯数字）;中国的甲骨文和青铜器等。
第二单主要了解：建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。
【第二单元: 古代欧洲文明】
第4 课 希腊城邦和亚历山大帝国
(一)希腊城邦
1、古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、竟大利南部以及西西里亚岛等地区。适宜航海业和海外贸易。
2、古代希腊是欧洲文明的发祥地----(海洋文明)
3、希腊城邦。(1)出现:公元前 8 世纪希腊出现城邦，特点是“小国寡民”;斯巴达是最大的城邦。(2)居民: 分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。 成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体。(女子不是公民)非公民包括外邦人和奴隶。
(二)雅典的民主政治
1、鼎盛时期:伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
2、伯里克利时期民主政治
(1) 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
(2)建立津贴制度。
(3) 局限性: 外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
(三)亚历山大帝国
1、东征。
(1) 公元前 334 年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国。
(2) 继续南下攻占地中海东岸地区，攻入埃及。
(3) 公元前 331 年，亚历山大进入两河流域，再次战胜波斯大军。一年后，波斯帝国灭亡。
2、帝国建立:亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
3、亚历山大东征的性质:具有侵略性质。
4、影响。
(1) 给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
(2) 东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。
(3) 大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
【归纳理解】
1、古代世界交往的方式有哪两种?
（1）暴力冲突:亚历山大东征、布匿战争、希波战争、罗马帝国的扩张 等战争（西方海洋文明）
（2）和平交往:丝绸之路、鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋等（东方农耕文明）
2、我们应当如何客观公正的认识雅典的民主政治?
(1)进步性:雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史的进步性。同时，它对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远影响。
(2) 局限性: 雅典民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的，当时真正生活之外，广大
奴隶根本不被当人看待，自然没有公民权和民主可言。
3、伯里克利当政时期雅典达到全盛，给我们哪些启示?
(1) 改革是经济发展，社会进步的重要推动力。
(2) 杰出人物对社会发展能起到一定的推动作用。
4、亚历山大东征对东西方文化交流产生了怎样的影响?
(1)亚历山大大军先后征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域、印度河流域 的部分地区。这些都古代东方文明高度发达的地区，除了中国外，三大东方文明古国都在其内，而亚历山大统治下的希腊本身就是西方文明的发源地。这样,亚历山大通过东征,将东西方联结起来，帝国范围内文明荟萃，交相辉映，为东西方文化交流奠定了深厚的文化底蕴。
(2) 亚历山大帝国内的文化交流大体上是东西互动的，但由于希腊是征服者一方，人员的流动也是以希腊人到东方去为多,因而相对来说以希腊文化为代表的西方文明对东方的影响更大一些;但东方文明对希腊人的某些影响也是不可抹杀的。
第5 课 罗马城邦和罗马帝国
(一)罗马城邦兴起。公元前1000 年兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。
(二)罗马共和国(公元前 509 年建立)。
1、国家机构。（1）元老院:由 300 名贵族组成，掌握决策权;（2）执政官:主持日常政务;（3）公民大会:形式上的最高权力机关。（4）保民官:平民自己选出，有权否决执政官与元老院提出的决议。
2、《十二铜表法》
（1）颁布:公元前 450 年左右，罗马颁布了成文法，因刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》.
（2）内容:《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容.
（3）意义: 使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
（4）地位: 是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(三)罗马帝国
1、建立。
(1)凯撒：公元前49 年，控制罗马元老院，后来，元老院任命他为终身独裁官
(2)屋大维：首创“元首制”，掌握了最高统治实权。公元前 27 年，罗马共和国演变为罗马帝国。
2、辉煌。2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图地跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”
3、衰亡。
(1) 3 世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机(实质: 奴隶制危机)
(2) 375 年，日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。
(3) 4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
(4) 476 年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
【归纳理解】
东方亚非文明与西方欧洲文明的差异及原因分别是什么?
（1）差异: 亚非文明古国大多发源于大河流域，是大河文明，以农业经营为主；而古代希腊文明和罗马文明都是发源于海洋，是一种海洋文明，工商业发达。
（2）主要原因:
第一，东西方所处的地理环境不同。古代东方各国文明的发生多与大河有关。这里的人们最早定居下来从事采集与农耕，由于长期居住在一个地方，从而自然地产生爱故土、爱家乡的思想，并升华为保家卫国的思想。而希腊半岛三面环海，岛屿棋布，陆地贫瘠，农业不发达，主要从事海外贸易。在航海和扩张战争中，培养了富于冒险的精神。
第二，东西方所具有的政治经济条件不同。古代东方各国经济上多以村社为单位的农业型经济为主，政治上是奴隶主专制制度，从而形成“人治”的传统。而西方在经济上在多是以城邦为单位的商业型经济，政治上建立的是奴隶主民主政治，它比奴隶主专制统治要进步，对经济和文化的发展也有促进作用。
第6 课 希腊罗马古典文化
(一)文学和雕塑。
1、希腊神话特点:“神人同形同性”。
2、《荷马史诗》:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
3、雕塑:《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
(二)建筑艺术。
(1)希腊:体现在神庙建筑,四周以廊环绕,身有粗有细雅典帕特农神庙是典型代表。
(2)罗马:特点是石拱门、顶等。代表性建筑有罗马大竞技场 、引水道工程、凯门和万神庙
(三)哲学。
1、德漠克利特提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。
2、苏格拉底的思考转向人类社会。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。3.亚里士多德是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等新的学科。提出“吾爱吾师,吾更爱真理。”莫定了动物学基础，逻辑学的创始人。
(四)法学。
1、《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世1.法学是罗马人最伟大的成就之罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
2、罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法
学系统。
3.罗马法成为近代很多西方国家法律的基础
(五)历法。
公历的起源: 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4 世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。后来成为人们今天使用的公历的_基础。(太阳历---儒略历---基教历法一公历)
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