我们为什么要不断的学习，因为在这个无处不在的比赛的世界里，我们怕落后于别人。
1.什么是落后？
在我们生活的世界里，比赛好像无处不在，在我们上学的时候，我们要努力学习，因为我们怕落后于同学，毕业上班以后，我们也要在工作中不断的学习，我们怕落后于同事，甚至我们结婚以后孩子还没有出生，我们就计划该孩子购置一套学区房，我们怕落后其他的小朋友……。
那么，什么是落后？
在我们现在的教育体制中，人们一般把及格线放在60分而不是50分，那多出来的10分可以算作是一种修正分数，所以我们就理所应当的认为：40%以后就是落后。在学校里，我们大多数人都是能做到考试及格的，貌似我们都没有落后。
步入社会以后，有些相对敏感的人可能早就发现了，及格是没有用的。实际上，20%之后都是落后的，因为根据二八定律，20%的人占有了这世界中有限的资源中的80%。
在现在高速发展的社会中，有一个更为残酷的事实：百分之一之后全是落后。社会发展越快，落后的概率就越大，将来有可能千分之一、万分之一之后就是落后。
2.那么我们如何才能不落后呢？
只有不断的学习，打造个人核心竞争力，早晚有一天，要做到不落后，成为前百分之二十，甚至是前百分之一。
如何打造个人核心竞争力呢，笑来老师的3个方法论：
（1）学会如何学习
在我们学习的时候，首先要掌握学习的方法，在用合理的方法去学习。而元认知能力是我们应该掌握的最重要的一个方法，就是要持续的升级我们自己的大脑，元认知能力强的人，在阅读的时候，时时刻刻都能注意到自己的思考和思路，时时刻刻都在对自己的思考和思路进行反思，校验和修订，当然最重要的是升级。
(2）打造自己多维度竞争力
单个维度上，大家比拼的是长度，
两个维度上，大家比拼的是面积；
三个维度上，大家比拼的是体积。
在单个维度上，都只有一个人是“第一”，只有少数人前列前茅，但是如果在两个维度上比拼呢，单个维度的第一不一定还是“第一”了。
李笑来老师因为懂一点英语，懂一点互联网，懂一点金融，懂一点心理学，由于在多个维度都在“凑合”，最终抓住了比特币这个机会，这就是一个多维度竞争力的实例。
一个人也可以是一个团队。
（3）持续不断的学习
当你决定习得某项技能的时候，想办法赋予这件事很多重要的意义。这样一旦开始决定做什么事，用不着坚持和努力，干脆就停不下来，比如喜欢读书的人，多半不是在坚持，对他们来生活读书本身就是享受，喜欢跑步的人，也根本用不着坚持，跑步给他们带来的意义绝不仅仅是健康的身体，甚至还有很多思想上的改变。
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