写作笔记
1，素材于灵感
一如何积累素材，二如何使用素材
无目的积累，带个小本子记
有目的积累，有意识挖掘，学习并了解
想象力
使用素材，挑选，在结构章讲到
灵感，难忘的素材，有趣的素材，特别的素材，有写作的欲望
2，事件
事件意味着变化，比如房间亮了，地板湿透了
讲一个事如何变化了
小说三要素，情节，人物，环境
比如事件，梦见侦探破案，罗列一下就可以写。
比如人物形象，巫师，要变成事情来写。增加人物动机，阻碍等等
比如环境，迪斯尼，需要增加人物，做什么事。
02，故事
故事：比如灯坏了，被同学打了，就算被外星人亲了一口，也只是单独的事件，串起来也只是一堆事，
要是一系列事件才行
例：有一个道具，按一下灯就坏了，再按一下就被同学打了，再按就被外星人亲了，这算一系列事件但这种联系比较弱，很牵强。
核心技巧，两种相反的力量再较量，这样串联比较好。
例：你是个原始人，东边来了一只老虎，那你肯定要跑。
例2：你是个原始人，东边来了一只老虎，西边来了一只狮子，他们打起来了，那你不一定要跑。因为有不确定性。
在情节层面叫做冲突，在人物层面叫做张力，在环境层面叫做敌对势力，结构篇会讲。
如果你的故事讲得不够精彩，就可以加强相反的力量，这是常见的做法。
案例1，上有两个纹身，都是人名，一个代表爱人，一个代表杀手，但主角不知道哪个是爱情，哪个是死亡。
案例2，哈利波特与伏地魔
案例3，梁山伯祝英台，和反对他们爱情的人。
案例4，暮光之城，男主一边爱着女主，一边想吸她的血。
案例5，综艺节目，两个性格相反的人住在一起。
1写作教程概述
概述这个过程跳不过的，总是有些话要放在前面。
橙色海-来源于自己的资料集《禁代蓝色海》，教学初衷，大多教程，没什么用。
那些书的坏处
A把经验当做真理，例如写或不写大纲。例如写之前应不应该跟别人讲。
B只说理论高大上，不知道怎么用。
C没有条理。
D国外的翻译书，不太行。
写作没有具体教程，萌新很迷茫。
做个教程——至少可以帮到曾经的自己。
课程特色，不给教条，有条理，有案例，有练习，实用，例子好懂，适合长篇网络小说。文笔篇不适合纸媒和散文，因为网文不那么纠结字句。
画画课程——东馆模特徐-
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