今天是居家第二天。
早晨6点50分，下楼准备做核酸检测。
冬天的早晨确实有点冷，穿了棉衣，还是感到有点冷，天还没有亮，医护人员已经工作了10来分钟，想必他们来的更早，因为他们在此之前还要去医院取东西，还要穿防护服。
排队时，前面有10个人，均在社区服务人员的组织下扫码，做核酸。
“请各位按照要求，保持1米距离。”后面来了其他居民，网格员不断地重复着相同的要求。
扫码，测试，结束，上楼。
两天，就在楼上下来了一次，做了核酸。
天，慢慢亮了起来，做了早餐，开始督促侄子开启学习模式。
朗读以后，看群里老师布置的作业，然后对照写，看网课，写作业，批阅，提交，接着另外一个科目……
定时间后，做作业效率有所提高，中途虽然也会发呆，但是好在没有过多的惹我生气。
趁着交作业的空隙，打开手机，检查学生提交的作业，一个一个检查，发现有的孩子没有提交全，有的孩子没写全，还有的孩子用以前的作业蒙混过关的……
此时的我，真不知道该如何形容自己的心情。
想起昨天提交作业，还是有10来个孩子没有提交，可谓是“千呼万唤不出来！”
给家长打电话，有的挂掉，有的答应的好，结果到现在也没有等来昨天和今天的作业……
还有的说他不懂，他不管……
面对此情此景，想必和我一样拥有崩溃心情的老师不在少数！
批阅了部分已经提交的作业，然后开始安排其他事宜。
接着又看侄子写作业…
不经意间已经到中午！
下午重复着同样的工作，焦急的等待着核酸检测的结果，看着窗外安静的小区，各个小群随时冒出一些消息，有上级部门发布的政策精神，有通知我们填写表册的，有吐槽孩子居家学习让大人崩溃的，有居家感到心烦意乱，焦虑的，有晒美食的，有关心疫情防控的，还有……
就这样，侄子用电脑看网课，我用平板听继续教育，用手机批阅学生的作业。
晚上，小家伙要吃可乐鸡翅，鸡翅有了，然而，可乐没有买来，我也不能让他下去，我也不能出去，好吧，暂且搁置吧……
于是，炒了其他菜，小朋友吃的也乖，还给我洗了锅……
一天，不经意间就结束了。
仔细回想，这一天似乎没有闲着，似乎又没有干什么有意义的事情，然而，时间却这样溜走了！
平淡的一天，忙碌的一天，充满期待的一天……
孩子去学校，老师去学校，一切回归原位，多好，然而……
期待一切赶快好起来！
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