昨天和朋友聊天的时候，朋友说，有个困惑，她说，她的先生自从学习以后，也很会夸奖孩子了，但是不知道为什么，总是觉得哪里差了点什么。
我说：“你可以举个例子吗？”
她说：“比如，孩子为爸爸端来一杯水，爸爸说，你太棒了！孩子画了一幅画，爸爸说，你太棒了。我作为旁观者，感觉对孩子的表扬还是不够，千篇一律的。而且感觉也没有那么用心”
我说：“你的感觉很灵敏，确实是这样的，咱们夸孩子的时候是需要让孩子知道他哪里做得好。”
然后我举了个例子，比如，还是刚才那件事，这位爸爸想喝水，请孩子端一杯水给他。孩子端过来了，爸爸可以试着这样说：“儿子，刚才爸爸口渴，想喝水的时候，请你帮忙端水，你马上就去端了，真是会关心人的好孩子！而且在端水的过程中，你还能平平稳稳地，说明你做事情特别仔细，爸爸因为有了你这样的孩子，感到特别高兴和自豪。”
这让我想起昨天我陪小宝涂颜色的事情。昨天晚上，我和小宝一起涂画，是一张很大的画面，被分成了很多个小格子，小朋友需要把这些所有的格子涂满。
小宝一看这个工程量巨大，有点想退缩。
我说：“这张画看上去是特别大，不过，没关系，你看，它已经被划分成很多个小格子啦，如果你觉得累的话，妈妈可以帮助你一起，你画一个格子，妈妈画一个。因为妈妈也很喜欢涂色。”
他一听，我和他一起分担了，马上说：“妈妈，好的，可以的。”
然后，他挑了一支黄色的油画棒开始涂画，每次涂到边边角角的时候，我都事先对他说：“乔乔，你看，你每次涂到边边角角的时候，你就特别仔细，不让他涂出格子。你非常遵守规则，妈妈要向你学习哦。”
然后，他就真的，画到边缘的时候特别小心翼翼的。
我又说：“你看，所有的空白，你都能填满，一点都不空着，妈妈看出来，你认真地对待这幅画，妈妈特别欣赏你！”
然后我专注地看着他画，画得那么专注，那么投入。过了一会儿，可能是太用力了，他说：“妈妈，我的手好累。”
我说：“是的，因为你的手劲儿还不够大，如果你太累了，剩下的妈妈来画，或者你也可以自己放松一下手指，活动活动以后再画。”
孩子坚定地说：“妈妈，不，我要自己画完，你等我动动手指。”
我摸了摸他的头，用赞许的目光地看着他。一分钟以后，他又开始继续专注地画画。我被他的精神感染着，也跃跃欲试想涂个小格子，可是他坚决不让我涂，说一定要自己完成。
就这样，花了半小时的时间，画完了那幅画。整个过程非常开心轻松喜悦。
所以，咱们在夸孩子的时候，可以运用这个公式哦，先描述孩子的行为，再告诉他你从这个行为中看到他的哪些品质，最后告诉孩子，你的感受是什么？
可别小看这个公式，这需要你非常用心才可以做到哦。也许你会觉得太难了太麻烦了，但是每天夸一个，一年365天，365个，6年2000多个，就是孩子成长的重要基石啦！他会对自己有稳稳的确定的自信！
“我是一个具有各种优秀品质的好孩子！“这种自信会让他一生受益！
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