本来觉得最近一切都好，遇到的问题，也能心态平稳的化解掉，这顺风顺水的日子，践行写什么呢？
正在我暗暗自喜，觉得自己功夫不错的时候，心想事成了！晚上，一场“狂风暴雨”来临了……
由于最近工作比较忙，所以孩子的作业基本我都没管，吃过饭都是我忙工作，孩子主动写作业，但是，为了方便打卡，她都是自己拿手机在屋里，房间反锁，每次作业写的时间比较长！我觉得她可能也会看手机，但是每次看手机的时候，她把后台运行程序都关掉了……
我今晚把手机放起来了，不能让她自己拿手机在房间里，一方面马上就要期末考试了，一方面我怕她玩手机上瘾。
找不到手机，开始满房间找找找，后来实在找不到，就写作业了，但是没回房间写，在餐桌上写的，写完以后今天破天荒的让我帮忙检查，我拿红笔把和答案不一样的做了标注 。让她一会儿做完作业以后，重新检查一遍，看是同学的答案发错了 ？还是自己做错了？
看到我用红笔标注不高兴啦了，说让我用铅笔，但是这个时候我已经全部检查完了。
她不高兴的收拾所有东西要回自己房间写，我担心房间里面热，劝她别走 ，但她还是收拾收拾东西都拿到房间里去，并锁上了门。我敲门没敲开，然后说“给妈妈打开 门，别反锁 ，你这样对妈妈 妈妈很伤心 ，那妈妈也进卧室，把门反锁上，也不让你进来了。 ”（这个时候我自己心理年龄应该在青春期，以牙还牙~）她没开门，我也作罢。
不一会儿，就听墙咚咚咚响，开始以为楼上弄的动静，后来还是不停的响，仔细一听是她弄得！我忙着没理她，我妈去敲门哄她。她在屋里大喊“不用你管，我不开门”
我没搭腔……一会儿，她在房间嗷嗷哭上了，还啊~啊~的喊……
我深吸一口气，去敲门，门打开了，映入眼帘的是一地狼藉，挡着屋门都打不开了……
床垫整个拉到地上，衣柜里的衣服也拉出来，散落在床上，整个画面像是家里进了盗贼被盗了一样……
她看到我，啊~啊~的边喊边哭，释放着情绪与委屈，还边用手胡乱的拍着，发泄着……
我竟然心里突然出奇的平静，温柔的说到“宝贝，怎么了？你现在很生气是吗？来，妈妈抱抱，哄哄你。这屋里有点热，来，我们到客厅。”
抱着她坐到椅子上，搂着她，给她擦眼泪，开始她拍我的手，扭过头去不让我擦。
“妈妈知道你生气了，有情绪，但是妈妈看到你这样会心疼啊，天这么热，来，妈妈帮你擦擦，把头发绑起来”
说完我给她绑头发，她也配合了，然后又帮她擦眼泪，紧紧的搂在怀里，她撒娇的把眼泪往我身上擦……
一会儿，我帮她倒了些水喝，喝完我故意说，“我们去洗澡睡觉吧。”她说“作业还没写完”“那去拿作业，拿出来在这写吧”“嗯”
作业拿出来，她把我手里没收了，不让我看手机。我想今晚就好好陪她吧，于是让她把我笔记本拿过来，我做笔记，她写作业。一切顺利！
晚上洗过澡躺床上要睡觉的时候，我想这件事情要复盘一下，不能就这么过去了，她这样做，显然是情绪没控制好，做些什么可以下次避免同样的事情发生呢？
我抱着她说“宝贝，今晚你为什么发这么大脾气呀？”
“不知道”
“因为妈妈拿手机工作冷落你了吗？”
“对一半”
“那还有什么？”
“你在猜”
“不知道了”
“我说不让你用红笔，你还用红笔！”
“哦，那就特别生气了对吗？”
“嗯”
“那除了生气，还可以做些什么呢？发脾气扔东西可以改变这些吗？”
“不能”
“那下次可以不发脾气，和妈妈表达你自己的感受吗？比如说，妈妈你用红笔标注，我感到很生气，特别生气，这样表达出来会不会好一点呢？”
“可情绪来了，控制不住呀！”
“妈妈帮助你好吗？妈妈以前是不是也发脾气？”
“是”
“现在呢？还发脾气吗？”
“不发了”
“那妈妈也帮助你不发脾气好吗？”
“嗯，好”
“有情绪要表达出来，妈妈知道了，就不会再那样做了，就像红笔标注了，你生气发脾气也无法改变不是吗？我们应该看看有什么办法可以解决问题，做些什么对这件事情有好处是不是？”
“嗯呢，我知道了妈妈”
一场暴风雨平息了，希望在我们共同努力下，能很好的疏导情绪，化解问题。提升心理年龄。
暴风雨后，一地狼藉，有图有真相……放以前，估计我得把她扔门外去，然后又是一顿鬼哭狼嚎！
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