今天发生的这个事情，让我对这个孩子有了特别的印象，至少我知道，和这个孩子的家校共育大概率是行不通了，他的是非观德育工作要加强，而父母的溺爱没法让他自己反省。开始的时候，我自认为尽心尽力地在发现他的好，发现他的进步，发现他的聪明和妥协……是的，他比较爱听好话，受到表扬之后确实能做好一些，“我们”也更高兴。但是遇到事情不分对错告家长，让“我们”也再不敢对他严苛。
至少今天发生的这件事，彻底地让我懂了，为人师，必须先保护自己，这样你才能继续在这个岗位教其他人。我并不是说放弃这个人，但是要适当松一点，毕竟家长，就是觉得严。
人物事件不是我的，但我却万分的难过，也可能是难过自己在这个孩子身上花费的心力吧？但，为人师也不能太内耗。
人生来就是有区别的，有孩子优秀，有的孩子就是会懒到不愿意写作业。
问题学生往往出自问题家庭，所以有的学生你掰不过来是很正常的。
不要奢望他们也对你推心置腹，因为孩子是“多变”的，而你也只是他人生过客。
没有必要因为工作而伤害到原本那么美好的你。得不偿失。你才是你人生中最最重要的！
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相互性原则 交换性原则 自我价值保护 平等
本文标题：师德：保护自己也是一条原则
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