从春夜喜雨想到的

    儿时曾读过杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”特别是随风潜入夜，润物细无声此两句，给我留下深刻的记忆，带给我无尽的想象。夜幕来临，微风徐徐，细雨悄悄而来，细雨密密，滋润万物大地，默默无声，不为人觉察。岂不是一个很美的意境和画面？

  教育其实何尝不是这样？

    开学初，我与小向日葵们结缘了。孩子们对于合学和展学可以说是零基础，一无所知；走上讲台，一句话都很难说清楚，道明白。针对这样的情况，我首先给每个大组分成两个小组，坐在中间位置的同学为小组长。合学时，由学习成绩落后的同学先说，成绩稍好一点的同学做补充，小组长做小结。最后确定上台发言的两位同学。展学时，一个同学说，一个同学板书。现在很多孩子走上讲台都可以侃侃而谈了。目光-聚焦。请听说我，我就听你说。我代表我们小组上来分享我们的学习成果。对于这个题目我是这样想的，先算什么，再算什么，最后算什么，这样的题目应注意些什么等。这就是这半个学期以来孩子们在数学上的收获之一：自信的笑容，得体的表达，准确的描述，解题能力的提高。

从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的

    作为父母，无不期望孩子孩子能洋洋洒洒千万言，能落笔生花，下笔有神，出口成章。俗话说：“台上五分钟，台下十年功。”只有在辛勤的背后才有可能获得如此成就或荣誉。为了提高孩子们的写作水平，激发孩子们的写作兴趣，为了让孩子们收获在校园广播中听到自己的佳作被选中的喜悦，从前面几周开始，我特别安排了德育作业，那就是写广播稿。在各位家长的帮助下，我们班的如下孩子完成了本周的广播稿，主题是《交通规则，重礼让》，他们分别是王紫萱、黄李翰、李圣俊、廖可蒙、张志林、饶可欣、高荆泽、宋宜峰等八位同学，特别让我感动的是宋宜峰同学写了整整两页，李圣俊同学来自日本，没有多少语文基础，但是他还是认认真真地按照要求书写，实在是让人为之点赞。

从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的

    什么样的孩子最美？穿着打扮时髦的孩子，还是家境富裕的孩子？、、、、、其实善良的孩子最美。在今天的班会课上，我为孩子们讲解了善的含义，善，会意，从言，从羊。言是讲话，羊是吉祥。在上周文明班集体评比中，我们班再次获得文明班集体荣誉称号，所以我选择了彭晋同学作为代表上去领奖。一是彭晋同学近期进步很大，作业的准确率高了，书写比以前工整了；二是彭晋同学很有集体荣誉感，乐于帮助其他同学；三我想通过这样的机会提高彭晋同学的自信，让他不再为脸上的胎记而耿耿于怀，而心存芥蒂。同时在班会课上我也说了人的相貌是父母给的，没有选择，相貌美貌与否是相对的，心灵美的孩子才是最美的。让孩子们分清是非，明白对错。

从春夜喜雨想到的 从春夜喜雨想到的

    短短的两个月，让我对这些小向日葵们有了新的认识。虽然孩子们没有完全达成我们的目标，但是相信假以时日，孩子们一定会在微微细风中感受细雨的滋润，茁壮成长的。

      相信时间，相信孩子们，相信水滴石穿，相信踏石留印！