打卡日期:2019年/1月26日
60天打卡累计天数:16/60
#宣言: 做自律的妈妈带动自动化的孩子
【爱,是如他所是,非如我所愿】
60天践行目标:
1、 早睡:10点,早起:6:00
2、 每天听音频学习实践
3、断网陪孩子
音频内容
19【怎么管】不能错过的发展期-小学阶段
2.6万次阅读 2017-12-29
易效能亲子时间管理
丫丫老师_易效能
梦想给予无数成年人践行时间管理的动力,小学生的梦想尚在襁褓,如何调动他们的意愿呢?答案是:不断增加孩子的体验!
学龄孩子的首要习惯:放学回家先做作业。7-9岁主要练习执行能力,可以协助孩子记录任务时间,参照时间管理看板帮孩子认识计划和现状之间的差距。
10-12岁,协助孩子把视角从眼下拉伸到一周、一月、一年,引导孩子进行排程练习,此阶段日历必不可少。
时间管理并不是贴一张时间计划表孩子照做那么简单,而是需要训练才能习得的能力。有计划、有记录、有反思,三者缺一不可。
当孩子“高效”起来拥有比以往更多的时间后,父母需要继续扩大孩子的体验范围(而非增加额外的学习任务),只有孩子真正体验到“高效”的好处,才会更加积极主动去提升自我管理能力。
案例分析:经过家长、孩子的共同努力,每晚做作业到21:30的孩子终于在19:30之前完成了所有作业,这时爸爸妈妈激动地说:宝贝,再来一张英文试卷吧!
本节小问:“假设您是这位孩子,有什么样的心理感受?是否还会期待提前完成作业?”
❤反思:
假如我是这位孩子,肯定没有做快的动力了。
大娃已经过了这个黄金时期,要补起来实在不容易,但是烂开始也好过不开始。
下一步行动:
寒假作业是个大挑战,今天早上大致列了主要作业,接下去再细化一下,并尽可能和孩子一起按时间计划实施。
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