暮色四合，余晖熹微，远山兽脊，灯光点点，景色如画，静谧安详，柔和优美……那一刻，喜悦从心底油然升起。
娃拉开挡西晒的页帘时，欣喜地招呼刚吃完饭的我看窗外。
几步走到窗口，看到大自然美的恩赐。
就那么静静地站了几分钟，欣赏。
然后，坐下给娃签作业。娃说，这次让读的是诗歌，我在学校都大声读过了，要不要我再挑一首有感情地给你朗读一遍？
当然要！我最喜欢听你朗读啦！
娃有声有色地读了某现代名教育家的一首写瀑布的诗。读罢，我问，你想到了什么？
娃说，我们在瀑布公园玩儿时我看到过的景象。的确，诗的语言形象、生动、鲜活、立体，生活中相关的场景就跃然眼前了。
阅历不够，是读不懂书的，更读不懂诗。
接着，娃说，这作者应该是走遍了大江南北，因为有篇游记课文也是他写的。
对啊对啊！其实，他是个著名的教育家，诗和文都写得好，他们是那一代人中最优秀的代表，不止读书多、到过的地方多，对社会的贡献也很大呢！
母子相谈甚欢。
其实，连续劳累的我，又加班俩小时才回的家，家里美味可口的简餐瞬间让胃和心都很满足。
身体上的累，大概被加班时吸收到的令人振奋的信息稀释掉了，头脑里有微醺的美妙，轻盈而踏实，某种神圣的使命感在心里潜滋暗长，令人心安，且充满希望。
被肯定着、鼓励着、鼓舞着的时候，一刻有美感、存在感、获得感的闲暇，就足以让日子甜蜜得像加了糖。
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