亲爱的一四班的家长朋友们：
大家好！见字如面，我是语文刘老师。
此刻是凌晨四点，相信大部分人都还在睡梦中，我却已经睡不着，因为孩子们昨天的月考成绩实在惨不忍睹，在年级排名较考后，平均分才82点多，与年级第一相差十分左右。昨天第一时间，我已经与成绩特别差的家长一一私聊，寻求共同帮助孩子进步的方法，希望我们老师和家长携手，我们多一份努力，孩子少一分遗憾。这也是今天给大家写信的目的，言语若有不当之处，还望各位家长理解我的急切心情，多多批评指正！
拿到成绩那一刻，我第一次怀疑自己，今年是来咱们学校的近三年唯一一次只带一个班，一周有十六节正课加两节晚自习都是咱们一四班的。而以前带过两届一年级的我，并没有特别注意一年级学生的复习问题。今年刚接手这个班没多久，我就发现学生的注意力，阅读量，理解力，学习内驱力等问题与以前的学生差距甚大，上一节课比我去年带的两个班还要累很多。所以，以前从没有过的晚上回去让学生复习知识点，今年一直在用。包括让学生把讲过的练习册再读读，做过的卷子口头再作答，都属于我的首创，也被其他班级借鉴使用。今年我还想尽办法为学生申请小橡果课堂的绘本阅读课，里面都是省级以上的名师为学生讲授绘本，为了培养学生的阅读兴趣，全县仅我们班有。包括我连续几年为学生申请的ocef 基金会的优质绘本，也是仅我所带的班级学生可以第一时间享受这类资源。今年还为学生申请到300块钱的火柴公益班级心愿金，用来为学生购买文具礼品。我所做的这些，不是学校要求的，仅仅是我想带给学生多一些有用的东西，让他们的童年多一份精彩，不求学生和家长感激，只求自己问心无愧！
亲爱的家长朋友，以前我也经常与家长们写信沟通，包括学生的学习和生活习惯，是因为我深知家长的力量比老师的作用要大很多，家长若能对孩子的学习多些高效陪伴，孩子必定能多多进步。这次我同样恳求大家，与我和孩子们站在一起，打败问题，解决问题，超越问题。一年级的语文能有多难呢？拼音幼儿园学过，可是今年教学时我依旧讲得很慢，课上反复领读，晚上回去再让复习知识点，跟着小视频练习。之所以这样做，是因为我深感上课时的无力，一多半学生本来就缺少阅读习惯，注意力不集中，学习兴趣不高，一节课需要不停地提醒这个，督促那个。我也知道，班里学生成分复杂，留守儿童和离异家庭的孩子不少。尤其很多爷爷奶奶所带的孩子，老人们真的特别辛苦，费心费力，极力按照老师要求的学习任务督促孩子们完成。但毕竟人各有异，孩子身上出现的问题不是一天两天形成的，更不能靠短时间的努力去打破。
亲爱的家长朋友们，从开学初我便要求所有学生读书打卡，是因为我深知阅读的力量是无穷的。从2020年我当妈妈后开始，好友就告诉我，你想让孩子做一个什么样的人，你就要努力去做什么的人（这句话对老师和学生同样适用）。我知道自己能给孩子的物质财富十分有限，只能在精神上给她富养。而当父母的比孩子更需要学习，所以这三年我一直坚持读书写日记，前两年无论再忙，每年的阅读量都在100本以上，连续1130多天日更不断，总字数在100万字以上。同时我也坚持练字和运动，就是想用自己的成长来引领孩子和学生的成长。我带过的学生提到我，最感激的就是我让他们爱上了阅读，每每在校园里见到我都觉得特别亲切，哪怕我教他们时也很严厉，但他们知道我是真心为他们好。那句“当你爱上了读书，世界就爱上了你”是我带过的学生们印象最深刻的一句话，我是真的希望能在孩子们的童年播下阅读的种子，所以恳请大家以后继续督促孩子坚持读书打卡。当然，每天阅读的时间不仅仅是为了发圈的几分钟，而应该像吃饭睡觉一样，成为孩子生活的必需。
同时，看到孩子的成绩特别差，我和大家一样难受焦虑，可是我们不能一味地指责孩子，而应该想办法帮孩子解决问题。每天除了坚持读书打卡，按群里要求复习完当天所学知识点外，还要多多关注孩子的心理状况，及时鼓励肯定孩子的努力和进步，给予他们希望，让他们勇敢前进！
我最不喜欢刷题策略，可是留给我的时间不多了，可能期中考试后没多久我就不能再继续陪伴孩子们了，所以我得想办法用有限的时间去提高孩子们的成绩，做我能做的，剩下的留给时间。请大家理解，后面我会不定时地在奋进群里发一些试卷，平时只要求孩子们口头作答，学会读题理解题意，周末再适当练习。每晚的读书任务，课内外加起来不能超过半小时，毕竟孩子一天在学校时间长，学习也很累，晚上得保证充足睡眠。家长若有给孩子单独购买试卷，切忌每晚过度让孩子做题，以免让孩子产生畏难情绪和厌学心理，得不偿失。
孩子的学习之路是漫长的，而一年级又是最关键的巩固基础培养习惯的一年，愿所有家长和我一起努力，竭尽全力帮助我们的孩子不断进步！
内容较多，感谢您耐心看完，祝我们的孩子好好学习，不断进步！祝各位家长朋友身体健康，工作顺利！
刘老师敬上
2023年10月19日凌晨
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