看到一个五岁孩子的三张作品,不禁感慨一下小朋友感受值甚高啊。
五岁童作品一 五岁童作品二 五岁童作品三今天有位朋友问我八岁的小朋友应该如何请艺术老师,我回答说不清楚。大概应该依靠朋友推荐,再去看看被推荐的老师教出怎么样的学生来。她继续问,那么八岁的孩子要画成什么样子才算可以,去看学生作品总要有个标准。我于是发了这三张画过去,告诉她作者五岁。仅供参考。
根据这几年学画的一点小见识,纯粹涂鸦,完全由着孩子自己乱画的肯定不是好老师。然而早早就教授中式素描,甚至把考级当作要务也要不得。大型连锁机构也是不靠谱的居多。总之差劲的好定义,要找好的我就没有明确概念了。
我的儿子曾经跟随两位老师学画。第一位从他小学二三年级就开始教素描。很快就进展到人物素描。他画得乱七八糟,草窝一样,但是心情愉悦,因为老师总是夸奖他好像大师。我心里恍惚觉得疑惑,他学了两年,貌似还退步了一点。
第二位老师也很喜欢我儿子,夸奖他认真细致,能按照老师的要求跟上步调,画只小猫小狗之类也能深入得不错。老师尤其欣赏他耐久的专注力。
我也曾经带他去见绘制了这三幅作品的五岁孩子的老师。老师第一天见他,就问他想画什么,拿出各种样本来供他选择尝试,他始终不动手,没有任何想法,最终老师并不想收他,他也不喜欢这个老师。我因此知道,我儿子是做不了大师的了。随便学学,提高下修养就算达到目的。
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