十年磨一剑，如今磨刀5年有余，立志做银河系以内最优秀的产品经理
屈再的原创第9篇！
有没有这种感觉，自己学习了很多东西，但很快就忘记了，或者是遇到真实场景时，又无法贯串，换个情景或者换个条件，就又不懂不会了。
同样一本书，同样的知识点，看了很多遍，回头总结却记不起里面的重点，只能模模糊糊的记得说这个自己曾经学过。
这种看似学习了很多，但缺乏对根本原因的理解，掌握的也只能是表面的，无法理解本质的东西，容易被表面所迷惑，一旦有新的问题，或者新的表象就无法理解。想要说出来时，又会词不达意，言语混乱。
出现这样的原因就是我们只学习而不思考、不总结，看似学习了很多，知识却是形不成结构、是碎片化、零散化、单一化的，思维其实是混乱的，逻辑也不清晰，也就是点无法串联成线，知识间行不成联系，同样也建立不起知识体系和方法论。
没有知识体系的人，就会有种“听风是风，听雨是雨”，没有体系的知识点堆在一起，只能堆成沙丘。而有了知识体系，则可以积沙成塔，跬步至千里，是一种“针插不进，水泼不进”的感觉。
那么如何建立自己的知识体系？
在互联网数据大爆炸的时代，知识早已不再是以“点状”或者“树状”的形式呈现，而是变成了一张密密麻麻纵横交错的“网”。
相互之间有连接与支撑。一个孤立的信息碎片就像一粒沙子，是一个点，点是没有维度的、相对分散的、相对独立的。从碎片出发形成知识体系，就要把点延长成线，线延长成面，面扩展成立体的空间。
所以在大量输入的同时就需要不断进行回顾、总结并输出，输出的方式有很多，我认为在不能马上可以运用的前提下，写作就是个不错的输出方式。
所谓口到、心到、手到。这“手到”就是把学习的知识写出来。能够输出，才表明阅读和学习是有效的。如果写不出来，那说明还没理解所看、所学的内容，同样也不会记忆并沉淀下来。
写文章能带来哪些改变？写文章后可以从写作者的角度，看别人如何把事件描述清楚，学习他们写文章时的思维与逻辑。
写文章可以引发思考提高表达能力，由理论到实践，再由实践到理论。写作是个不断思考提升的过程，同时思考多了，逻辑表达能力变强，逻辑表达能力，正是把话讲清楚的重要方式。写的多了，慢慢文章也会变的越来越通顺，逻辑表达能力在不知不觉中，慢慢也会运用自如。
写文章代替记忆。人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，后期到想用的时候，却发现自己早记不清楚这些知识点了。写作可以弥补记忆的不足。输出这个过程中，是让自己可以再次记忆所读的内容，加深记忆 ，让知识更加顽固。
德国著名心理学家艾宾浩斯，在1885年发表他的实验提出，人类的记忆是有规律的。遗忘的进程很快，并且先快后慢，学到的知识如果一天后没有复习，就会遗忘75%，一个月后遗忘79%，而已经长时间记住的东西，则很难被彻底忘记。
记忆时也要多维度串联起来，单一化的记忆很容易形式机械记忆，形成信息孤岛。比如说50几岁的老人可以背圆周率后的5000多位，能够记住圆周率，都是因为不断的重复，但这种机械的记忆效果，其实并没有抓住事物之间的联系，无法加强知识之间的连接，无法形成自己的知识体系。
写文章能逼迫自己进行更多的输入。写文章就像拼积木，有材料才能拼。写文章也像是做菜，你的材料越多，做出来的菜式越多。阅读就是输入，输入的越多，就需要准备越多的素材。当写文章的时候，就有了更多的素材可以用。
当有了自己大量信息储备，需要搜一搜，减少出现“我好像在哪里看到过这个问题”，“不过我想不起哪里看到的了”的困扰。
输出的方式有很多，写文章只是其中一种输出方式，记忆的目的是储备认识问题和解决问题的能力。怎样知道信息记住了多少，能力储备得怎样呢？要想巩固所学知识，必须反复回顾并持续输出。
最后
所谓的“人以群分，物以类聚”，你放射出什么能量信息，你就能吸引到同样能量频率的人。打造品牌不是目的，写文章能提高自身写作能力、逻辑思考能力、形成体系化知识库的同时，也希望能结交一批可以相互学习、彼此欣赏的“同路人”。
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