【2016年12月二十四号平安夜，给冰叔的评论】
讲一个关于孩子的故事吧，或许你能理解。
我大二，师范类思政专业。我不喜欢这个专业也不喜欢老师这个行业，我的梦想里有一项是去西藏支教，但我从来也没想过自己年纪轻轻的时候就去当一个普普通通的老师。但有一种亲情叫父母之命，失去过亲人的人都知道，不能尽孝这两个字代表着多大的罪孽，我爸用一句“父母在、不远游”和我妈不念师范就跟我断绝母子关系的逼迫留住了我，守在家乡，安安稳稳念一个师范，当一个安安稳稳的老师。升大二课变得很少，我在外面兼职了一个小学辅导班，这里有两个孩子我把他们当自己的孩子看虽然我也还算个孩子，先讲二年级的这个。他妈妈老是在外地旅游，他爸爸几乎不管他，他住他爷爷家，我每次都很羡慕他还有“爷爷”这两个字可叫。可是有次老师布置作业让写一篇日记《你最想念的人》，我问他“你想写谁呀？”他愣了一下，说，“我写妈妈”。然后落笔，“妈妈，我很想你”，二年级的孩子啊，写这几个字的时候眼睛是红着的的，本来写三句话就可交差的日记那天他写满了一页，到最后靠在我的怀里哭着说希望妈妈回来看看他，他会很听话，那一刻，我忽然心疼的无以复加。关于八零后的各位哥哥姐姐们的孩子，我真的不想多说，若不能给他爱，就不要把他带到这个世间来。
还有一个四年级的孩子，开始的时候属于特别调皮捣蛋的那种，甚至有时候会骂老师，特别皮实，本该是个招人讨厌的孩子，可他学习很好，特别是数学，属于学霸的那种，而且后来我发现，他其实没有想象中的那么坏。后来有一天他妈妈来接他回家，他开始一直磨蹭不想回，他妈妈一边玩儿手机一边儿催他，后来他爸爸也来了，就说了一句话，“你走不走？你不走我走了啊！”然后等了没五分钟就走了，然后隔了一会儿，他妈一脸嫌弃的看了那个孩子一眼，说了一句“我一会儿再来接你，烦死了！”然后扬长而去。我不知道怎样去描述当时那种感受，冷漠的不像一个家庭。后来又写作文《我最快乐的时候》（你知道，小学老是各种作文日记），我问他“你最快乐的时候是什么时候呀？”他想了一下，说，“我上次过生日的时候，我爸妈都在，我们买了一个大蛋糕……哦，不对！后来我爷爷病了，我爸妈去医院了，我就一个人活的，我不快乐，我从来都不快乐！”他一脸认真的看着我，可那一刻，我真的不知道该说什么，一个小朋友眼里的“高富帅”，一个外人看来家境好又聪明的孩子真的不该有不快乐的理由啊，而且他才四年级，八九岁的孩子，“不快乐”这样复杂的情感他就这样说出来了。。。
后来我考四级，答应他们一个月后再来带课，十二月十七号考完，我二十一号回辅导站看他们，一开门，那个二年级的孩子抱着我不撒手，那个四年级的孩子开始很冷漠，后来写完作业坐在我身边说，“老师，你不是说十几号就考完了么，我以为你不来了。”四年级的孩子简单的一句话，让我差一点落泪，不是当事人，那种心疼我不知道是不是每个人都能体会。我开始越来越庆幸当初听了我爸妈的话，做一个老师，带着我的学生孩子。
关于阅读，关于写作，关于梦想，关于人生，我知道我根器尚浅， 我只是相信每一本书每一个文字每一种经历或者感慨，都有它的意义，或给人力量，或治愈人心，或教人智慧，看了很多书，可关于人这一生，却还是没有可辨之处。我不知道该怎样来形容这一切，我是个文科生，我热爱写作，热爱读书，却越来越发现真正的感情越来越无法用语言描述，关于人性，关于生活。你会在大雨里遇到给你送伞的人，也会遇到在狂风乱作的时候将你拒之门外的人，这本是生命的常态谁也无法埋怨。而我想所谓真正的文学，它更提供给我们一种理解和接纳的力量，关于人生，关于尊重，也关于怎样度过这短暂的一生，这也是我喜欢冰叔的书的最大原因。我不会放弃写作，写作这件事本与名利无关，若是有缘，我只希望将来我的文字里会有某个章节，能唤起你对生命和生活的热忱，会忽然点燃你生活下去的希望和力量，那这一切，就最值当不过，如你所说，我们都是在这世间流浪的人，流浪的人，当担起爱这世间的责！
嘿 笨蛋 到现在为止 你还相信人心吗？
信！永远都相信！
所以笨蛋 你永远长不大永远被嫌弃你活该！
冰叔说 今日的果都是那时种下的因
这句话 我从不怀疑
大学以来 我想要的自由 想要的经历
都在一步一步实现一步一步体验
只是 摔倒了也会疼 也会犹豫后悔
也会没人理解也会无人问津也会把本该拥有的都一点一点失去 也会难受也会纠结被人痛骂也会自己一个人哭
可是 能怎么样呢？我们本就是不同的人呀
这个世界上 有好人就会有坏人 有人雪中送炭就有人落井下石 有什么办法呢？你无法改变任何人的价值观和生活方式。
我如今只羡慕一种人
把什么都看的云淡风轻的人。
多不容易啊
无论好坏，丑恶，高低，褒贬。
统统放得下，容得下。
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