让孩子变的乐学

教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。——苏霍姆林斯基

威廉.叶芝说过 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”教师教育学生的过程，要点燃学生学习激情，激发学生可能性的力量，让学生乐于脑力劳动，从学习中体验脑力活动的乐趣。

往往有老师抱怨，说学生调皮不愿学习，其实我觉得，还是由于并没有走进学生内心，点燃学生学习的欲望，并没有把学生内在的学习力激发，作为教师，我们不仅仅是教书，更重要的是，我们还要做心理学家，让学生真正的动起来，动手动脑，主动学习。

相信如果我们的课堂足够精彩，学生一定不会错过，如果课堂一成不变，就变成了教师讲的天花乱坠，学生听得昏昏欲睡了。因此，要想改变学生，首先改变自己，从改变课堂着手， 让课堂变得丰富多彩，吸引学生，让学生爱不释手，形成一个相互交流的交换空间，让孩子们无拘无束，充分发挥创造力，达到一个真正共同体的教学。