今天是学科结课时间，上周就一直琢磨怎么才能更好地保证每个学生都有效参加这次线上的结课。五个班两百多个，孩子用钉钉直播的话只能直播结束才能看到谁来谁没来。用腾讯会议倒是可以看到谁来没来，但两百多人怎么清点呢？课代表小组长也会看花眼的，当然可以搜索功能，不只是每个小组长会不会的问题而是每个班的小组长加起来都是三四十人！
做昨天晚上年级考虑到这个问题建议每个班主任自己开自己班上的腾讯会议清点人数科任老师抽查！嘿，我自己也是班主任，好吧，好像要清晰一些，有班主任就提出了质疑这样班主任岂不是全程参与整个结课过程，想起来就背心发凉！
时间可以不等人的，早上起来发现语文老师两个班自己开的自己任教班的腾讯，我进去清点自己班上的也还比较快，于是赶紧去给班主任们调整一下我自己开五个班他们方便就来查看一下自己班人数的情况，但实际就是有两个班的班主任坚持自己开腾讯会议方便清点学生，于是我一个学科开了三个会议室，清点完自己班上的学生提醒几个没进的进，统一强调了要求才发现还得去两个腾讯会议讲，已经开始练习了，再出声音感觉很唐突也不友好，于是统一在钉钉上说学生提的问题，复制粘贴分发五个群，又害怕在腾讯会议的学生没工夫来看于是有去腾讯会议再发一次文字，好吧有一个老师还禁止群聊信息根本发不出去！
一共45分钟，切换腾讯会议微信钉钉好像就没停过！
然而确保了开头却难控制结尾，时间已过提交作业的学生每个班都差那么一些！
借用儿最近最爱说的一句话：我真的崩了！
有人早就说了线上只能靠自觉，老师是没办法控制的，我却一直放不下焦虑，果真是不要认真，认真就是为难自己啊！
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