可能大部分的家长，都觉得做家长就是给孩子吃饱穿暖，然后再给孩子报几个补习班，这样就算是尽到了做家长的职责。
但是这样做是远远不够的。
人民日报《教育改革要从家庭教育开始》一文中写道，家长有五个层次。
我们具体来看看是哪五个层次。
1舍得给孩子花钱。
2舍得为孩子花时间。
3家长开始思考教育的目标问题。
4家长为了教育孩子而提升和完善自己。
5父母尽己所能支持、鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
对照以上的这五个层次，家长可以思考自己处在哪个层次。
越低层次的家长，越不会真正用心地去了解和尊重孩子，尊重孩子是独特的个体，对很多的家长来说是艰难的事情。
为什么很多的家长总是感叹，孩子越长大，越是与自己不亲，花钱的时候就问自己来要，平时都不怎么愿意和自己说话？只是当给钱的时候才有短暂的亲近？
这样的家长其实就是处在第一层次的家长，舍得给孩子花钱，却和孩子的关系不亲密。
要和孩子有亲密的亲子关系，家长必须把自己的层次提高到第二等级，即舍得为孩子花时间，不管你的事业做得多么的大，为了孩子的心理健康还是要多陪陪孩子。
第三层次的家长思考教育，所以是可以指导孩子未来的大方向的，但在细节问题上，却常常不知道如何做才好。
教育孩子，再多的劝说、唠叨，其实作用都微乎其微，可能家长都有这方面的体会，所以与其唠叨不如以身作则，榜样的力量是无穷的，比如当孩子看到有一个喜欢阅读的家长，孩子也会潜移默化地喜欢阅读。
这就是第四层次的家长，愿意为了教育孩子而提升和完善自己。
教育孩子，最难做到的是把孩子看作一个独立的个体，尊重他，尤其对于那些控制欲强烈的家长，简直是不可能完成的任务，但是为了孩子成为一个自信、有远大前途的人，家长还是要学会鼓励孩子成为最好的自己。
第五个层次很难，但也不是不能实现，家长先从改变自己做起吧。
做家长的要明白，孩子要过的是自己的人生，过多的保护，过多的强迫，过多的打压，都不能让孩子成为真正强大的人。
家长之所以是家长，真正作用应该是：以身作则，让自己成为孩子最好的榜样和动力。
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