学会控制

著名的教育家马卡连柯曾说过：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏的机器。”我庆幸，在这个上午，学会了如何修复这台机器。

  在补习班，老师让我们先写第五单元的练习题，可我由于生病的缘故，落下了两节课。只能先答简单的题目，不会的都空着了。我开始一道一道的答题，抬头起来思考，便看到坐在我旁边的男生正在翻书查阅。竟然可以翻书？我也打开书本，开始寻找答案。

  查了许久，一个清脆响亮的声音打断了我的思路，也打破了教室里的寂静。“她在抄书！老师，不能抄书的吧。”是我旁边的男生指着我中冲老师说，他的后半句话用的是肯定的语气。这时我才意识到自己被他坑了。还不等我把他指着我鼻尖的手指拍下去，老师就发话了：“把手都合上，安静地做练习。”话语中的不说毫不掩饰，我和他都识趣地闭上嘴。也在老师话音刚落之时，同学们的目光聚焦到了我身上，有不屑、鄙视、疑惑……此时的我把头脉得很低，恨不得找个地缝钻下去。好在他们的目光没有停留太久，又恢复了做题的认真。可我的内心中却是惊涛骇浪。我瞪了一眼旁边的男生，那个明明自己也抄过书却去举报别人的人。

手越握越紧，头上布满了密密的汗珠。心中的怒火达到了一个前所未有的高度，可内心中突然有一个声音点醒了我——要学会控制自己的情绪。我不断的用一条又一条名言，一句又一句“心灵鸡汤”来说服和安慰自己。努力地把所有的情绪化成了动力：只要努力学习，就没有不会的题，也就不会翻书，更不会被举报了。

  走出教室的那一刻，我不仅学到了知识，也学会了控制。