2023年9月3日#《叩问课堂》
【打卡始于】2021年1月29日
【日精进打卡第744】2023年9月3日
【今日读书】
书名：《叩问课堂》
作者：周彬
出版社：华东师范大学出版社
【用时】三十分钟
【读书感悟】
走进学生学习的过程中，有以下三条路径有助于我们实现目的。其一，真诚并真实的了解学生的生活与学习状态。其二，通过体味自己的学生时代去感受学生的生活与学习。其三，通过反思自己今天的学习过程，去体会学习的本真意义。
【今日感悟】
珂宝学写名字。一笔一画，不是长了就是短了，成人的眼光看，总觉得那都不顺。我问她，怎么写，她说，只要像就可以了。在我教她一撇一捺的过程中，也能知道有些笔顺，但某些东西是人家惯有的思维，如口，就是画一圈连上。朋友说，像她们这么大的小孩写字就是“画”字。总之，写了几个，还有点像模像样，自己也得意地像爸爸展示自己的技能。不愿写，但她愿意思维，哥哥小时候买的思维训练没做，她给找出，每天必须得做几页，兴趣是最好的老师，陪伴是最真情的告白，愿学就行！
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