课堂教学之“生动"

       创设教学情境，让学习更生动。情境教学法是一种教师利用各种媒介创设生动的教学场景，让学生置身其中，让学习更生动，并加深其对知识的理解，引发其情感共鸣的教学方法。例如，依托信息技术创设故事情境，教师可以利用现代信息技术搜集与教学相关的内容，丰富课堂教学素材，把知识点融入各种小故事中，帮助学生更加深入地分析、探讨、理解知识，开阔学生的眼界；还可以立足现实生活创设生活情境，教师将“贴近生活”的教学要求与情境创设法相结合，建构起有效的生活化情境教学模式，能够激起学生对类似生活画面的回忆，有利于学生走进自己真实的生活化情境，使其对情境中与生活存在紧密联系的数学知识有效理解。在数学教学中，教师还可引入更多样化的教学情境，如游戏情境、探究情境、问题情境等，让学生在更生动的教学氛围中展开高效率的学习。