自我提升265D5
2017.5.5
今天开始阅读《妈妈教的数学》。前几天听了孙路弘老师的两节课，于是乎用老师送的奖学金买了这本书。孙路弘老师的一些想法颠覆了我对孩子学数学的一些看法，而且很实用，也很好懂，他把深奥的数学阐释的通俗易懂。
孙路弘老师说，好妈妈胜过好老师，老师给的是知识，是理性，是系统，而妈妈给的是兴趣，是动力，是喜悦。孙老师提倡在玩中学数学，在生活中学数学。比如收电费，比如买东西等等。有一次，孙老师把数字的位置写错了，五毛九写成了九毛五，妈妈一下子就发现他存在哪里，差三毛六，应该不是加错了，而是位置颠倒了。（两个位置颠倒的数的差都是九的倍数，如23和32，差是9，是9的倍数，35和53，差是18，是9的倍数)。他的妈妈没有什么学问，但是我觉得肯定是个善于思考的人。孩子学数学，要从培养兴趣开始，而兴趣的培养，则需要妈妈细心的引导与布局。首先我觉得自己要做个思想上不懒惰的人，要善于思考，从而潜移默化影响孩子也要善于思考。有时候常不求甚解，或是靠度娘来解决，我们应该认真的思考问题，认真的解决问题，从而培养孩子对待问题的习惯！
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今天朋友问我，自我管理的方法。我错想成自我提升。那就将错就错，谈谈自我提升。 相对于自我提升。我觉得...
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1.提升自我，无论是外在的形象，还是内在的修养；提升自我，无论是性格的完善，还是能力的提升。 2.提升自我，无论是...
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