前几天一直在抱怨,干不完的工作,补不完的材料,可是补材料补到今天,基本看到了胜利的曙光。我也在补材料中,一遍一遍反思自己工作中存在的问题和不足。
其实整理考核材料,是一个深度复盘的过程,通过分析学生成绩,计算达成度,可以看到自己教学过程中哪些地方需要提升,哪些环节需要改进。把这些零散的问题汇总到纸上,通过一轮轮的复盘,发现问题,持续改进,才能一步步的提高。所谓以人为本,目标导向,持续改善,就是这个道理。
教学和育人不是儿戏,作为老师,要有勇于突破的决心,持之以恒的恒心,以生为本的爱心,才对得起人类灵魂的工程师这个称号。
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