越来越觉得自己需要读的书太多,而每月一本效率太低。可最让我痛苦的是眼睛又近视又花,看书真的太费力!更曾经让我困惑的是,有些书的内容我看不懂,读的时候费时费力,读得更慢。
这个月,我已经读了《被拒绝的勇气》《回首往事》——大伯回忆录 《幸福的勇气》《小狗钱钱》 《项目式学习教师手册》《项目化学习工具:——66个工具的实践手册》《给教师的阅读建议》七本书。其中《给教师的阅读建议》刚读完,《小狗钱钱》 正在读。
看着已读的七本书,我很有成就感,同时也在想,这个月我并不比平时清闲呀,为什么能多读这么多呢?我总结了大概以下几点:
1.心越来越静了,读书的愿望越来越强烈了。
2.郭校长找我谈推进学校阅读的事,我诚实地感到自己很匮乏。
3.读书灵活了,不太懂的地方,就先放过;重要的语段,细读,不重要的语段,略读;走心的语段,摘抄记录。这样一来,不但读书效率高,而且效果也好。
4.一本书不在于读多少,而在于读了,收获了。哪怕只读了序言,也比没续过有收获。
《项目化学习工具:——66个工具的实践手册》这本书的“推荐序”和“丛书序”内容深深吸引了我,我认真地标出相关语段,一句一句读出来,语音识别摘抄了下来,正文部分就大致浏览一遍,三天读完。
《小狗钱钱》这本书我是细读的,因为我常常被书中故事情节和有趣的语段深深吸引。
我前几天淘宝买的两个不同版本的《苏东坡传》也已收到,迫不及待想要阅读。
是的,以前常常觉得抽不出时间读书。当读书成为一种生活方式,阅读,就会像呼吸一样自然。
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