007一39班《值月小组工作》计划表
一、自我介绍：
我叫王斐，联机学习者，跃迁撬动者
曾经是一名自主创业者，营业额800万/年以上，做到区域市场前列名次，终端网络建设第一，团队建设融洽度与积极性非常高，现任区域白酒公司大区经理
我坚持学习各专栏3月有余，学习与写作让我反省自我、探索自我、深度阐修，让我体悟到生命的真谛，内通外顺，体会到身心合一的奇迹力量
碎片化时间的利用，体系化系统的学习，让我懂得了"时间战场"的重要性与稀缺性，可以这样定位，"碎片化时间"的利用率与转化率，是决定你人生成败的关键节点
前一个月，我参加了朋友的"联机学习"群，对联机学习有一定的体悟，这次，有幸加入007一39班学习群，与大家再次共同用"联机思维"的方式共创美好的硕果，体悟1+1>2的"联机学习"的团队力量
引用古典老师的话:"让我们用联机学习的方式，运用二八定律，创造人生第一次真正的跃迁！"
再让我用《心理学》武志红老师的话，结束自我介绍吧:"我，就是你，就是万物，我们就是007一39班的灵魂共同体！"
007一39班《值月小组工作》计划表
二、职月小组职责
01)明确值月生职责
1.⽉挑选志愿者6名，组建值月小组，一月后从志愿者中选定交接下月的值月生，并传递《值⽉月生信息表》
2.检查作业雨：检查各组长"检查作业"的任务情况
3.策划群活动：可⾃自由选择“可变的迭代践⾏行”活动
4.写值月心得：可作为下次作业，并粘贴在《值月生信息表》中。
5.配合班长组织并主持开班仪式活动
02)明确值月組长职责
1.保证当月班级活动正常进行
2.小组微信群：班⻓长＋值⽉月⽣生＋志愿者
3.检查作业⾬雨：检查每⽉月7/14/21/28号作业⾬雨，公布并执⾏行红包处罚
4.配合班长、值月生保证开班仪式活动正常进行
5.优秀文章激励
•定义优秀文章：
-投稿到简书任何专栏，并告知值月小组；
-值月生小组统计截⽌止下⼀一次作业⾬雨前的“喜欢“数，喜欢数前五的视为当期优秀文章
-投到任何专栏，目的在于让更多⼈人看到文章，让广大群众来筛选好文章
•时间：每次作业⾬雨第⼆二天，值月生小组公布上⼀一次作业的5篇优秀⽂文章。
•激励形势：助你专栏留⾔言上头条。战友们在接下来的⼀一周⾥里，⾃自发给5篇优秀⽂文章
作者的专栏留言点赞，助其上头条一臂之⼒力！
6.⾦金句萃取
•作业⾬雨⽇日的20:00〜～22:00，值月小组负责把每⼀一篇作业的⾦金句选出来，整理好，22:30发布。
·意义：增加战友参与感，更是对值月小组成员的考验。
007一39班《值月小组工作》计划表
三、班级文化建设
1.互助性:每位班级成员，落实到组长，组长负责成员间的互助，甚至一对一互助，保证成员不能掉队
2.互动性:随时与班级成员互相互动，保证班级的活跃状态，让成员有参与感与积极性
3.创意性:鼓励班级成员为班级做贡献，出谋划策，出点子，搞创新，打开畅言通道
4.线上辨论会:抛出一个辩题，6组中，每组选拔一位辩手，3人为一组，共计2大組，展开正反两方辩论，可以是语音，也可以是文字，值月小组全体成员为评委
5、借力:007头部有几个影响力极大的名星人物，比如:覃杰、卓明星、娜些年华、伟伟等，可以整合资源，来39班坐客，增加39班的影响力
007一39班《值月小组工作》计划表
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