你们有没有一种感觉，到了一定年龄，我们血脉中的某些因子一定会觉醒。
比如喜欢拍花草、喝茶、听戏，比如听到国歌时会忍不住热泪盈眶。
在刚过去的国庆节假期里，我们全家几乎没出门，围着电视收看杭州亚运会赛事，为运动健儿加油喝彩。
当我们的国乒一次次夺冠、国旗一次次高高飘扬时，二宝忽然问我：“妈妈，为什么每次赢了都要唱国歌、升国旗？”
真是个好问题！为什么呢？因为这是我们国家崛起和复兴的象征之一，是祖国妈妈从1840年到2020年的奋斗历程中，从黑暗走向光明的胜利凯歌。
要了解这一段历史，可不是几句话能说清楚的。我给孩子准备了这本《为什么是中国-青少版》。
它是金一南教授专为青少年创作的一本书。以深入浅出的语言，帮孩子们了解中国近现代历史的曲折和波澜，从中感受中华民族的奋斗精神和作为种花家一员的自豪感。
不光是孩子，我在翻看的过程中，也几度热泪盈眶。百年沧桑到民族复兴，我们国家真的走了一段艰难的历程啊！
这本书的主题，是解答中国崛起和复兴的原因。金一南教授以历史事件和重要的历史人物为线索，从全球视角分析中国历史上的各个时期遇到的困难，通过对比同时期其他国家的发展历程，给孩子们解释中国崛起的独特原因——民族精神和文化底蕴。
我家大宝目前读九年级，她用国庆假期读完了这本书，整体感受是：语言平实、生动，既是阅读历史故事，又有让人警醒的讨论和引导。
书中传递的爱国主义精神、团结合作、大国风范等信息，能够让她更加清晰地认识到中国在世界上的地位和作用，帮助她更好地理解学校学的道法知识。
在我看来，这本书有个显著的优点：培养孩子的批判思维。金一南教授对一些历史事件和人物进行了评价和分析，多角度观察历史，了解历史的真相和复杂性，无形中教会孩子们批判地思考问题。
这本书也适合成年人阅读，有很多历史知识，我们需要重新认识。金一南教授说：回顾中华民族的救亡与复兴之路，无限感慨。我们曾经是奴隶，否则不会有1840—1949的百年沉沦；我们也拥有英雄，否则不会有1949—2049的百年复兴。从1840年到2049年这两百年中，中华民族的命运已经发生并且正在发生何等波澜壮阔的变化，这一伟大变化又是多少代人流血牺牲奋斗的结果。”
感谢他为孩子们写了这本书！少年强则国强！国家强大，是我们世世代代传承的信念，只有经过一代代人努力不懈的奋斗，才能成功！
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