口语交际为语文教学的重点，旨在提升学生基本交际能力，但在今日教学中，交际教学总是不得法而了之。今日，观摩口语交际大赛回归的丁老师为我们展示了一节口语交际公开课。课题为一年级下册《请你帮个忙》。
教学伊始，丁老师以学生年龄小常需要帮助这样实际的话题导入课题，紧接着出示学生熟悉的动画人物及动画视频，间接引导出本次交际课的重点：请求帮忙要有礼貌，要把事情讲清楚。
教学中通过礼貌用语视频引发学生思考哪些是礼貌用语，分别在什么情况下使用这些礼貌用语？
接着采用帮帮动漫人物的形式去进行场景练习，激发学生交际兴趣。
后小组合作完成闯关形式的教材情境练习（借笔、问路、帮忙捡球），以及模拟生活场景练习（超市与妈妈走散应该如何寻求帮忙），并采用师生共评的方式让学生进一步掌握寻求帮忙的要点：有礼貌，说清楚。
最后在《请你帮个忙》拍手歌的氛围下结束本次口语交际公开课教学。
授课后，语文组各优秀教师对丁老师这堂口语交际课进行点评，皆认为本堂交际课设计新颖，符合学生年龄特点，让学生在玩乐中掌握交际重点。
悠悠芳草心，漫漫求学路。
口语交际源于生活，生活情境运用乃口语交际教学之突破口，作为一名光荣的人民教师必将潜心研习，上好每一堂口语交际课。
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