11月28日，外国语学举办“我与院长面对面”院长论坛，学院院长石运章担任主讲人，为2017级全体学生作“一带一路背景下外语专业学生核心素养构建及培育途径”的报告。
石运章院长首先针对“一带一路”定义、原则、丝路精神进行解读，通过对比美国、新加坡、中国等国家对大学生核心素养的不同要求，指出中国学生发展的核心素养，即成为全面发展的人。他提出，作为新世纪的青年大学生，应注重文化基础、自主发展、社会参与三方面的发展：一是文化基础方面，提高人文底蕴、培养科学精神，学生应注重人文积淀，培养人文情怀，陶冶审美情趣，注重理性思维发展，敢于批评质疑；二是自主发展方面，进行社会学习、创造健康生活，学生应乐学善思，勤于反思，培养信息意识，进行自我管理；三是社会参与方面，勇于担当责任、实践创新，培养社会责任感、国家认同感，学生应提高国际视野，提高劳动意识，注意问题解决方法，熟练应用技术。此外，石运章院长进一步解读教育的本质，提出外语专业核心素养――知识、能力、素质，并为学生推荐优秀跨学科书籍，提出思想创新方面的能力标准，对学生外语素质提出新要求，激励学生积极观察与思考，向文学家、社会学家的深刻观察与洞见的标准看齐，成长为全面发展的优秀外语专业学生。
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