今天是日更第250+53天，公开文章第313篇。11.26 周三
妈妈不烦华北2群闺蜜互助会
哈喽哈喽，大家好，我是靳育辉，很开心呢，今天晚上我们能够在这里来分享我们最关心的话题，也就是亲子关系。
那这条语音呢，先来试一下，看一下我们的翻译官是否能够翻译出来哈，因为有几次语音都无法翻译成文字，也是让大家只能用听觉来听到我的声音，用感觉来想象一个场景，就像此时此刻你听到了声音之后，我们就会穿越时空的相伴，仿佛我就在你身边讲给你自己听。
（能够翻译出来！）
好的好的，那我就用我充满磁性的、稍带沙哑的声音来给大家来进行分享了哈，真的很开心，在妈妈不烦的群里面，每一个人都是如此的敞开，每一个人都是如此的温暖，那鸿宇跟我说了好几回，真的是非常的想念大家，也很珍惜和大家在一起的每一个时刻。
优雅仪态！
对于两个孩子，尤其是相隔年龄不到三岁的，那你会发现中间会出现很多的问题，尤其是两个孩子之间相互影响的会非常的大，那我不知道提问题的这位伙伴，两个孩子相差多少哈，那我统一来回答：
当两个孩子的家庭，一定要做到一件事情，就是——给大孩子权威感，给小孩子宠爱感。
怎么来做到呢？
当两个孩子尤其是发生冲突的时候，最能体现的是什么？就是你给足老大的权威感，老大呢，就会找到那个责任感去面对小的时候呢，他会给他进行一个很好的榜样和互动。
给到小的，足够的宠爱，让小的知道，因为有老大的存在，老大做的够优秀才会有你的存在呀！所以说呢，当遇到这样的一些事情的时候，是最能考验我们在家庭关系中间到底给到了孩子怎样的一个信念的植入和榜样的作用。
如果两个宝贝发生了冲突，家长尽量不参与，即便是参与了也不要做法官。你会发现，有些时候两个孩子也许是因为很小的一件事情，那妈妈呢或者说是家里面的有家庭成员看不惯某一个孩子的做法，就进去干预、企图教育，那最终的结果是什么呢？可能你护的那个孩子未必能够开心，可是你没有护的那个孩子一定会不开心，反而会更多的增加了他们之间的矛盾点。
就像我曾经咨询过的一个案例，妈妈就特别特别的生气，也很无奈[流泪]，就是他跟老大讲了很多次，要让老大呢宠爱老二，让着老二。
老大表面上答应，可是她一不在家，他就去打那个老二。我说这个很正常，为什么呢，就是当你说大的要让着小的时候，就证明在你的心目中他已经不是孩子，所以孩子都会有危机感，当他有危机感，又享受不到你对她的宠爱的时候，又享受不到小的对他的尊重的时。他一方面的危机感让他会时刻处于惊恐的状态，另一方面的话呢，他想要得到的宠爱都被弟弟分走了，这是他认为的，可是他认为这个是真的呢，于是呢，他就会通过什么破坏啊，比方说打呀，骂呀，等等这样的方式来让这个关系得到一个平衡。
那这是第一个部分，我们就不展开来分享了。
第二个部分呢，是关于情绪。
对于六岁的孩子来说，他很难用精准的语言去表达自己情绪的变化，所以说呢，当他遇到处理不了或者不能及时表达出来的一些想法的时候呢，他就会用最直观、自己最拿手的方式来处理。比方说吼叫呀，或者说是打骂呀等等这样的一种方式，那从一个方面来说，孩子能够把情绪发泄出来，这个是好的，从另外一个方面来说是什么呢？孩子没有找到正确处理情绪的方法，也就是说我们可能很多时候跟孩子说，你不要这样，可是了，忘记告诉孩子，你可以怎样做？我们往往是说到了错误的方法，不可以去出现，而忘记了去示范正确的动作，这个对于低年龄段的孩子是非常非常重要的。
那我曾经跟有一个家长分享过一个情绪魔力球，就是当你和孩子一起玩儿的时候，当孩子在发火发脾气的时候，我们尽量在旁边能够陪伴着他。等他情绪平定了之后呢，再来跟他一起去讨论，刚才呢，发生了什么样的事情呢？你在哪一个点的时候呢，你就开始会生气，在这个点上还有没有什么其他的方法？那跟大家分享一个情绪魔力球。
酸酸甜甜就是我！
这也是我们妈妈不烦的，一个闺蜜咨询我的时候，我来跟他说的一个方法就像是吹气球，你跟孩子在聊天的时候呢，让孩子逐渐的找到气球爆的那个临界点，然后让孩子慢慢去觉察：
妹妹做什么事情的时候呢，你会觉得特别生气，那生气的等级是多少级？那就像是气球，如果要是爆炸的话呢，到多少级别的时候会爆炸？用什么样的方法，可以让这个情绪呢不到达那个爆炸的边缘。
这是关于情绪魔力球的一个使用，对于孩子来说又形象又有可行性，所以大家可以来尝试一下。
另外的话，跟孩子去多描述情绪的词语也是非常有必要的。
当孩子能够清晰地说出我此时此刻的情绪是什么的时候，他就关注。
孩子不仅仅学习我们告诉他的，而且还在学习我们做出来的，所以这句话是很有力量，很有温度，同时的话对于我们来说非常具有提醒的作用。
OK，那这是我们第一个问题的分享，如果有未解答到的，我们可以进行探讨哈，先说到这里。
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