教师节说“天地君亲师”

今天是全国第40个教师节，作为教师的我想说一说教师节。

教师节的本意是尊师重道，尊师重道是中国的传统美德，但也不是每一个地方都能够特别重视尊师重道。让我感到尊师重道特别重要的时候，是在读师校的时候。作为中师生，我们那时是要到各个乡镇小学去实习，非常幸运的是，我们班三个学期所实习的两个学校都是全县最重视教育的两个乡镇，那里民风淳朴，家家户户都供养着家神，在堂屋中央供奉“天地君亲师”牌位，见到我们这些未来的老师，也都非常的尊重，特别让人感动的是，他们的村支书各处化缘，给我们班的同学办招待，非常热情，言语之中，他们特别希望我们能够尽心尽力的教育好他们的子女，哪怕就是一个月，同时也欢迎我们优秀的同学将来能够留到那里教学，最初我们以为只是一种功利的思想，后来我们才知道，这里尊师重道是一种传统，就当时他们镇上他们寺庙中还保存有历朝历代的书院，而且那里的学生也非常尊重老师，刻苦学习，一个小小的镇乡，在全县的优生中的比例也非常的大。面对他们的宣传，当时我们还不太相信。

后来我被分到一所高完中教学，有不少我原来实习的学生成了我现在的学生，到初三毕业的时候，每年我校全县前十位有六七个，其中有多半就是这个乡镇的学生，其他乡镇的领导，也在找原因也在向他们学习，最终，他们才发现是这里的传统成就了他们的学生，那就是对天地君亲师的敬重，对尊师重道的重视，之前我以为敬家神是道家的传统，后来才发现是儒家的传统，道家思想讲天大地大人亦大，儒家思想讲“天大、地大、国（君）大、亲大、师亦大”，随着年龄的增长，对照历史的验证，才发现这个传统意义深远，真理的运用有时候是不仅仅需要当事人的理解，更需要当事人的悟性，有时正言若反，只可意会不可言传，没有较高的悟性和真实的经历，往往会误会真理，对师道尊严的理解更是如此。