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陪娃成长(4)(妙熙怡原创321)

陪娃成长(4)(妙熙怡原创321)

作者: 妙丫丫POI | 来源:发表于2018-04-29 15:42 被阅读0次
昨天下午,我刚到家,就收到语文老师私发的信息“通知孩子作业重做。”我看着这一串文字,第一念头是去作业班接孩子,看看重做的理由。

立马动身去作业班,看到孩子正在写语文作业,和她沟通后,看了需要重做的内容,我看见了她的进步,一课的预习有五大项,之前她起码有三大项是做的很糟糕,这次是一个大项,做的很简单,不够深入。

我把情况和作业班老师反馈,老师回应着“以后我知道了,她的作业要求是怎样了。”我很清楚,孩子对于语文的基础,提高了不少,同时也需要更加提升与深入,这是她语文老师要求她做到的,因此她这次因为这一项而重写,我看到她的进步和提升。

因为在作业班,我直接告诉孩子,作业需要重做,她点点头,指着那个大项说,“我就这个简单,其他都对了。”我摸摸她的头,“好,你知道就好。”接着她做她的作业,我就这么静静地看她、等她。

我今天尝试用昨晚学到一点点系统来看这件事。

老师为何私发信息通知重做而非群里说,我接受到的是,老师希望我更加重视孩子的作业,让孩子能得到更好的提升,从而让她的学习能力更好。

这次我也想陪伴孩子,在她这一项困难中,陪伴她一起来解开这个困境,从而在这个过程中,看见困难也是有能力解决,能力也在提升。

陪娃成长(4)(妙熙怡原创321)

既是妙熙怡(笔名)
又是妙丫丫(网名)
我正在参加日记星球第16期蜕变之旅,这是我的第321篇原创日记
我是“幸福学习园”联合创始人,主旨是宣传家庭教育,让更多人提升幸福指数!
也是幸福双翼家庭大学全国第十九教学站的联合负责人,欢迎大家关注家庭教育!关注我们!
是“简意服饰搭配工作室”联合创始人,带领大家走进美的世界!

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