大家好,我是枚子,通过转述的方式与大家分享0-12岁儿童时间感念&心智力发现规律
2020年11月21日星期四
知其三【认知】了解娃这颗苗|0-12岁儿童时间概念&心智力发现规律
精华提炼:
1.脱离孩子当前的能务提出不合理的要求,这样的期待会让亲子双方都不满意的
2.在孩子正处于某方面能力发展的重要阶段,相互不了解,往往要耗费更多的精力和时间,
把孩子分成以下几个阶段:
第一阶段:0-3岁 训练重点是生活规律
学习大量的时间词汇学习,合理的饮食,充足的运动和睡眠
第二阶段:4-6岁 训练重点是生活习惯
通过固化事件的先后顺序、建立次序感,通过使用工具,建立地时间的感知,通过将约定可视化,建立规则。
第三阶段:7-9岁 训练重点是学习习惯,
通过配备钟表,制作完善清单看板, 一步步学习如何使作工具,形成自已的时间管理系统
第四阶段:10-12岁 训练重点是计划
通过月历、梦想板是主要工具,帮助孩子实现从管好一日到管好一月,甚至更为长远的目标。
教育,并非无中生有,而是一个顺势而为的过程!

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