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2019-08-24

2019-08-24

作者: N3085吉林舒兰陈希珍 | 来源:发表于2019-08-24 15:32 被阅读0次

          教育之美,美在育人,爱洒天下的灵魂与坚持不懈的追求,正是互加教育之美,遇见互加,幸运,我期待自己可以成长!期待孩子们可以更快乐、幸福地成长! 

          我幸运,遇见互加,我要逐渐学会用cctalk,给我们班的学生去上网络课,讲一讲他们在教学同步的典点中,和课后习题中不会的问题。虽然一切刚刚起步!

            暑假的兴成长学习即将结束了,虽然已经开学了,但是我觉得我的学习才刚刚起步,路还在远方,我将上下而求索。前方的路纵然有荆棘满身,但是我要重拾信心,我要重新认识自己,找到自己内心深处的我,发掘潜力无限的我,跟着名师们的步伐,愿意提高,迎着风雨迎着彩虹,微笑前行。

          不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?看名师们,七位有五位来自乡村,她们成功了,她们收获了满满的幸福,鲜花一路,但是谁又能领略他们背后的的心酸与艰辛。

      徐萍老师的《因为出发,所以遇见》:

      “出发时,那是一条看不见光的路,走着走着,远方,星光点点;只要坚持,相信,有一天,一定会光芒万丈”,徐老师用自己你敢闯敢拼的精神把一条布满荆棘的路走出了万丈光芒,她的坚持,她的辛苦付出,感动着我们学员!这就是名师的魂所在,这样的魂芳华尽显,穿越时空,精凝不散

        网络时代,我像名师学习,反思自己要怎样改变自己的角色呢?

      一、  提升自己的网络工具应用能力 教师要学会 使用网络工具,并且把各科资源放在一起,发挥最大化,教学生家长使用网络。这也是我们提高信息素养的一个基本条件,也是学生能网络课受益的基本条件。

          二、提升网络环境下的课堂驾御能力  新的教育方式的出现,让教师的角色发生了变化,不仅仅是教授者,还是学生学习的引领者和合作者,教师要做背景,学生做风景。要培养孩子,要用网络鼓励孩子,要让他们体会到学习的乐趣,网络榜样的力量是无穷的!

    三、从在校的教授者到内外兼修的服务者!服务老师,服务学生!

          我愿意把自己的本职工作做好的同时,把自己的所知,所想,所导奉献给我们的伙伴们!做一个用心助学的老师是我的梦想中,公益人。耐心的指引,有效的资源分享,分享给家长朋友们!我们要做一个灵魂优美的老师,坚持,创造更美的教育!

    新学期迎来新征程,一个假期的充电,让我跃跃欲试。

    我决定从以下方面规划自己:

    一、坚持读书,更要坚持写读书笔记;参与学生每一步成长,融入其中;引领学生阅读,为书香班级加油!

    二、争取把每节课上成公开课!

            买一个手机架,把自己的课录下来,回看,总结,提升,拉住身边的上进的人,比如,王智慧,我校的兴成长学员,很上进,热情,姜春梅,有奉献精神,我们报团成长,携手同行

        三,尽量学上cctalk网络课, 你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。

          徐萍老师把自己都献给了教育事业,正是这样一心为别人的情怀,爱的传递的精神,让这份爱在大山的深处生根开花结果。

          我们是在最好的年纪遇上了最好的时代,遇上了最有爱的互加计划。徐老师正是以自己的身体力行影响的身边的那么多人,一个村小的成果,带动着一个地区,一个省的互联网加上教育变革。在出发的时候那是一条看不见光的路,走着走着星光点点,相信有一天一定会万丈光芒。我们对自己也要有信心……

            小时候我们的苦是不堪回首的,割草喂马,割稻子挣钱,苦难的童年,也锻造了我坚强、朴实的品格,它让我明白一个乡村孩子求学的艰辛,正因如此,42岁我也要以现在为起点努力为乡村孩子做点什么。听了徐老师的讲座,我觉得自己还有很多不足,现在条件好了,有的人甚至把精神放在评职称上,为单位的那几个名额争得你死我活,想想与互加团队那些有奉献精神的名师们相差甚远,与辛苦付出的助教老师们相较,这种精神是多么渺小啊,我们应该有提升自己的,互加让我们提升了情怀,让我们荡涤心灵的尘埃,只因有爱,相约互加,只是为了全国那么多需要知识的孩子们!在网络上,我们重新找回了我们的内心深处的自我,这才是我本来的面目。我热爱教育事业,热爱网络,热爱我身边以及全世界的孩子们,我想为他们奉献自己的身心。

        互加,这里是我力量的源泉,勇气的土壤,我深信自己的兴趣、学识和能力能更好地契合班主任教学的岗位!现在虽然来学了,但是我真的不愿五互加说再见,我想说这是一个开始,我每天心怀喜悦地投身班主任工作,默默耕耘,坚定前行!

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