【书感】：《窗边的小豆豆》用纯澈的双眼，仰望温暖的太阳

【书感】：《窗边的小豆豆》用纯澈的双眼，仰望温暖的太阳

在2020疫期的这个“寒冬” 我们需要一点温暖。一条短信，一次视频。也许可以是捧在手中的一本书。静心的和我品读一本书，等待疫期春天的来临。

日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》读来就像一股冬日的暖泉，温润却又直抵人心。弯下腰去看孩童的世界，那深黑的眸子里清澈而纯洁，却装得下世间万物。

黑柳彻子将自身的真实经历熔铸到她的作品和文字之中。让她的故事充满了鲜活的力量，真正充满情感的故事总是最为打动人心。

《窗边的小豆豆》讲述了“小豆豆”因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园。遇到了改变她人生轨迹的人——“小林校长”，在他的独特的教育方式下，以关爱与呵护的方式循循善诱，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，开启了她崭新的人生。

巴学园与小林校长的出现，总会令人觉得非常神奇。不仅仅是他们的有趣与有爱，更是因为他们所贯彻的完全不同的教育理念与教育方式。处在应试教育模式下已久，透过这样的文本接触到一个崭新的教育模式。第一瞬间，令人觉得神奇与新颖。而后涌上心头的是一种羡慕与幸福之感。每一个孩子在成长的当中，总会经历一种接受教育的阶段。所遇到的教师与接触到的教育模式，所处的教育环境都会对人生产生重大的影响。能遇到小林校长一般的教育者，接触到巴学园一般的教育环境，是一种不可追慕的幸福。

故事的发生地——“巴学园”是一个让人意想不到的地方，仿佛只出现在理想的乌托邦世界之中。一切的一切都是如此美好 。它的外表简单却又充满生机。小豆豆以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子，校名也写得很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。校园里摆着六辆名副其实的电车，都不能开了，是当教室用的。小豆豆觉得好像在梦境里一般的“电车教室。”“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。小林校长一直以孩子的视角与小豆豆沟通交流，走近她的身边。

最让人印象深刻的是巴学园之中的小细节。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”每一天的上课，小豆豆都充满了憧憬，带着妈妈精心准备的“味道”，每一天的上课时光都充满了乐趣。

最为人所称道巴学园之中的教育方式。每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”教育本该成为一种让人快乐成长的陪伴，而不该变成一种成才的束缚与枷锁。

《窗边的小豆豆》就像《小王子一般》都是关注儿童的世界，弯下腰在儿童的视角看世界。有力的武器不仅仅是战争的蛮力，玫瑰的馨香也可以用利刺划破你最敏感的神经。《窗边的小豆豆》以纯真美好的力量来批判现实的教育模式。

窗边的小豆豆，一直在用纯澈的双眼，仰望温暖的太阳。

等待疫期春天的来临。

注：图片来自作品图书窗边的小豆豆