首先我们做一个场景的假设，你是一个大公司的老板，你需要招聘一个得力的助手下面呢，有六个学生到你公司去面试。你会选择谁呢？
1、男生：18岁考入北京大学物理系，毕业后进入美国爱荷华大学攻读研究生。通过答辩获得博士学位……
2、男生：贫寒农家子弟，以优异的成绩考入省重点高中，成绩优异，被评为省级三好学生，全国物理奥数二等奖，后考入省属重点大学……
3、女生：7岁父母离异，单亲家庭，成绩优异，组织能力强，从初中到高中毕业一直担任班长，学校辩论赛最佳辩手，省级优秀学生干部，与同学老师关系融洽，考入澳门科技大学……
4、男生：4岁选入申奥形象大使；4岁学习钢琴， 8岁学习书法， 10岁加入国家冰球队，14岁读人大附中并留学美国……
5、男生：初中全校第一名考入最好的高中，18岁以全校最高分考入北京大学，每年获全额奖学金，出色的领导能力，人缘非常好，班主任的评价是：唯一的缺点就是没有缺点……
6、男生：初中体育成绩优异，凭长跑特长进入重点高中，高一时八门功课不及格，学校劝退……
各位老家长如果你从这几个人当中当选一个人做你的助理。你会选谁呢，按照你喜欢的程度，做一个排列。形式是这样的，比如说231546类似于这样的排列顺序。我想每个家长都会有不同的见解，那么咱们来看一下这六个人到底是咱们现实中的那些人。
第一位叫卢刚。人比较帅气，1991年11月1号在美国爱荷华大学枪杀了六个人，最后自己也自杀了。卢刚每次成绩年年考第一，他不允许自己考第二。这次事件的发生导火线，就是因为他这次成绩是第二名，第一名是另外一位华裔留学生。这留学生也被卢刚给枪杀掉了。我们来看看卢刚的事件，已经发生了整整二十多年。这个事件当时在中美两国引发了一场关于中国教育弊端的讨论。可以说对我国的家庭教育有着划时代的意义，也就是从那个时候开始我们国家才重视青少年的心理教育，但遗憾的是事隔二十多年，这样的恶性事件不但没有减少，反而越来越多，有人问他杀人到自杀到底是为什么呢？
我们来看看卢刚的遗书，可以看到他的一部分心里路程。二姐你好，给你的支票，请迅速存入银行。当你读到这封信的时候，我大概已经不在人世间了。我想我寄回去的钱财，只能报答父母和姐姐的养育之恩。我昨晚给你打完电话之后，一个人哭的死去活来，我死活咽不下这口气。我一直忍耐达到博士学位，这是全家人的风光。而且你不要过于悲伤，至少我找到了几个人给我陪葬，我的物理学已经失去了兴趣，我后悔当初没有学到一些更实质的学科，有什么办法呢，父母一窍不通，不能在学业上指导。全靠我一个人瞎闯。这里的同学 ，他们的父母大多是留过学的高级知识分子，可以给子女在美国的学费和生活费。我今天到这一步。可以说是有父母的过错，但我自己做事自己当永别了，我的亲人。从卢刚的成长轨迹我们不难看出他所经历的心路历程。读到博士学位是全家的荣耀！可以说他一直都是在为别人活，没有为自己活，也验证了家庭教育的缺失。
那么第二位是马加爵。八一年出生云南大学的高材生，第四年陆续杀害了四个同窗室友。然后从昆明火车站出逃六月份被抓执行了死刑，马加爵事件代表寒门子弟，他出事以后社会的评价各有不同的声音。有的人说，他是最不可缺的大恶魔，有的人说是因为社会的知识导致的非常同情他。把责任归咎于社会。如果我们追求他的成长经历的话，就会发现它的成长经历是非常令人心痛的。他的家境非常的贫穷，但他又非常的优秀，为了揭开马加爵何以成为杀人凶手的真相，著名的犯罪心理学专家李教授亲自奔赴云南进行了全面调查写了十万字的报告。报告中指出，决定马加爵犯罪真正的原因是他强烈压抑的情绪和自尊心遭到高强度的打击。这个案件的导火线是什么呢？案发前的一天马加爵和几个同学在打牌。一个同学怀疑马加爵出牌作弊，两个人当中发生争执。争吵当中这个同学说没想到你连玩牌都玩假的，你为人太差了，难怪小周过生日都不请你。这番对话，对马加爵的自我价值造成的毁灭性的打击。本来就非常的自卑，他的内在价值完全崩溃。马加爵回来向警方承认他觉得自己太失败了，别人都看不起他都在嘲笑他。他又让这些嘲笑他的人从世界上消失，他才能找回自己，所以他杀人行为与贫穷无关与社会无关。对此事件负责任的完全是马加爵本人的心理不健康造成的。我们每个人都存在天然的社会支持系统，父母，老师领导。而对我们最直接的影响就是父母。父母是孩子终身的老师，如果我们父母不懂得对孩子进行心理疏导的话。这样的悲剧会成为必然性。
第三个这个女生叫薛千里，澳门大学的一个女学生。成绩优异，性格开朗，组织能力强，高中学校辩论赛最佳辩手，人缘也很好，是全校老师公认的好学生，高中毕业的时候。她妈妈作为优秀的毕业生的家长在全校发言，任何人都想不到她会选择跳楼自杀，当这个消息传到她就读的高中实验中学以后孩子的任课老师校长非常受打击，都觉得他们的教育很失败。后来呢，经过警方调查发现她自杀的原因，只是国外的男朋友在电话里面跟她提出分手。就这么一个普普通通的情感因素导致她自杀。那她到底缺什么呢？她一路太顺，智商高情商高。缺少的是抗挫折能力和健全的人格教育缺少的是环境的生命教育和一直无条件的爱。
我们搜索网上的大学生自杀或研究生自杀会出现许多条信息。自杀的理由有学业和就业压力，有情感受挫和抑郁的。三月份美国哈佛大学华语女生张威地发现吊死在学校的宿舍里面只有二十二岁。她在哈佛大学是非常活跃的性格，外向，热情，阳光灿烂，这么一个很优秀的女孩，突然之间自杀。还有一个男同学叫冯浩，就读于北京大学物理系仅仅三周的时间，就用一根绳子结束了自己的生命。后来找原因，在出事前的一节数学分析课上面，五十个试题做对了四十九例，做错了一道题没有得到满分。
大家可以来看看他学霸的背景封号，他是五名高中校长实名推荐上北大的，高考的成绩是六百六十五分。推荐的理由是该生学习成绩优秀，一直稳居全校前列，综合素质全面切广泛，具有很强的组织能力和创新能力，品德高尚，人际关系和谐。身体素质好体育优秀。他是父母眼里最有出息，让同龄人羡慕不已的好学生，当年的理科状元，北京大学冯浩只度过了二十一天。他十八年来，他从来没有为自己活过。不知道自己在干什么，要什么。都是在父母的催促和安排之下生活，所以他在轻易的放弃自己的生命。
所以呢，这些人的亲朋好友对他们的选择都很震惊，我们的家长只是看到他们表现出阳光的一面，却没有留意到他们的内心阴暗面。大家只接受他们的美好，乐观，阳光灿烂，却没有接收到他们的脆弱，伤心痛苦，也从未深入了解，拒绝他们的内心。他们自己也拒绝自己的阴暗面，所以当内心的黑暗来的时候，只有绝望地去告别这个世界。因此我们做家长的一定要好好恶补心理学和家里教育方法。孩子决不是我们表面上看到的和听到的那样。如果你和孩子不能成为无话不谈的朋友的话。他们的内心对家长是封闭的，那永远不知道你的孩子在想什么。
各位家长你知道吗，每年刚开学和期末考试结束的时候都是学生自杀的高发段。而且现在十岁到十八岁是自杀的敏感词，大部分都是跟我们的家庭教育相关的。有的是因为老师有的是因为家长大家来看看这些新闻。
孩子到底需要什么？
这一条条的消息，触目惊心！不管是小学生中学生还是大学生，他们自杀的原因，除了来自教育体制和各方面的压力，还有就是缺乏生命教育和耐挫折能力的培养，另外父母对孩子的陪伴和沟通也是非常重要的。就在前段时间我微信圈的一个朋友的儿子才十四岁的小孩啊，留守在老家从楼上跳了下去，他最后一个对话的人竟然是QQ上的一个陌生人。 到现在他的爸爸都接受不了这个孩子已经跳楼自杀的事实，整天唠叨。我的孩子怎么可能自杀，怎么可能自杀，这是不可能的……类似的情况真的很多，有个孩子打王者荣耀，他父亲把手机抢过来扔到窗外孩子就跟着跳楼了，更悲剧的是孩子的母亲知道之后也跟着跳楼了。
我们来看看，第四个从简历上来看，非常的优秀，他是谁？他就是知名歌唱家李双江的儿子李天一。被判了十年的徒刑。李天一他在家里缺失的教育是正义品德教养。父母给了他一切条件培养了他的艺术才能，却没有给他做人的教育，由于缺乏对生命的尊重和良好的性教育，他危害了社会。他爸爸李双将，妈妈梦歌都是歌唱家，有名有利风光无现都是成功人士。以前带着儿子参加这个节目那个节目。为自己的儿子相当的骄傲和自豪啊，然而呢，一世的英明全部毁在这个儿子的身上。现在夫妻俩每天都躲在家里以泪洗面，不敢出来见人。说真的，要是李双江早一点学一下孩子的教育也不至于到这样的地步，任何事业的成功都替代不了家庭教育的失败。
接下来我们来看看第五个人，这个人叫什么名字呢？他叫吴谢宇北京大学的高材生。2016年2月14号警方发现他杀害了自己的母亲，骗取了巨额的钱财，至今还没有抓到。这个孩子高中三年获得了所有的奖学金。北京大学的招生人员，为了不让人才流失，给了他加了六十分保送录取。就这么一个孩子，把自己的母亲给杀害掉了。而且还有他母亲的名义向她的亲朋好友骗去了一百多万，然后潜逃到现在为止都还没有抓到。
刚才在前面第一个到第五个说的好像比较的负面，那么我们来说个正面的形象。那就是六位韩寒。韩寒大家都知道，除了父母对他的教育，学校老师对他的态度都是负面的。他是在学校批评中长大的孩子，从小到大已经习惯了别人对他不公正的评价。他是以体育的强项就读到高中，但因为逃课太多被劝退回家。退学之后写小说《三重门》轰动一时，又赛车多次获得拉力赛冠军。后来拍电影扶持乘风破浪，电影票房都过了十亿又开公司。他的文字非常的锐利，有人称他会是当代的鲁迅从目前来看，他是取得了很不错的成就。
在这里声明一下，今天这几个都是真实的案例，这些人仅仅是个案，并不是指所有的人一定都会这样发展下去。有些女性家长听到之后可能会觉得焦虑，担心，这也是我们家长本身要学习成长的地方。同时，大家也要认识到看人不能看表面。前面五个人，如果说你把他放在自己身边做助理的话，那你就要小心了，甚至会有生命危险了。
我们只是通过这些案例告诉大家，我们究竟要培养什么样的孩子。综合以上的案例，就会发现一些规律，除了韩寒退学之外，其他的人都是学校里面最最优秀的学生都不是书呆子各方面的能力都超强，都是家长眼中的宠儿，孩子心中向往的学霸未来走向社会的精英。为什么会走向不归路呢？可见我们现在的教育方式出现了很大的问题，我们有案件可以得出结论，孩子获得再大的成就都不一定拥有幸福快乐的人生。因为现在的小孩都有超强的自律学习能力，高度的理性算是利益得失，变成了现在社会精英，唯一缺少的就是爱的教育。
有些家长就很天真哈，他们认为以我对我家孩子的观察呀，他心里善良，以他的性格是不会做出什么出格的事情来。亲爱的家长啊，李一天也不是天生就是强奸犯的样子，他长得那么明目清秀阳光帅气，看起来像一个邻家的大男孩。从犯罪心理学来讲，所有的犯罪都是一念之间，李天一，他是家庭教育和性教育缺失的典范，这几个孩子从外表上来看没有一个天生是杀人犯的样子看起来都很阳光灿烂，情商高智商高，他们知道这个世界什么样的人受欢迎，他们也知道父母的期望，所以他们就迎合父母实现他人的期待。
那几个伤害别人的学生，从心理学上来讲，都是缺乏对生命发自内心的尊重，不论是对他人还是对自己。诱发的因素都是认为别人阻碍了它的发展导致他的痛苦，然后对他人产生强烈的怨恨和不满，由于失控的情绪，所以导致伤害别人。他们常说的口头禅都是你害的。那自杀的学生呢，是在发生某个冲突之后，导致自我价值，严重偏低，认为自己不被别人接纳和认可，认为自己没有人喜欢也没有人爱，觉得自己在这个世界上面没有存在的必要了，所以选择自杀，他们常说的口头禅，活得好累啊，活着真没什么意思。
还有些家长的就更天真认为孩子是我生的我养的，不管怎么样他都会感恩。事实真的是这样吗，很多孩子恨父母为什么要让他来到这个世界。不然那个叫吴新宇的，怎么会杀掉自己的亲生母亲呢，晚上有个非常著名的社群，各位知道叫什么名字吗，叫父母皆祸害。加入的人数有一百二十二万人呢，全都是八零后，九零后零零后。
还有一些孩子到了能够独立的年龄就切断了跟父母的连接离家出走，就像一一老师咨询的一个学员她的孩子十八岁考上了武汉的一所大学，就把家里所有人的电话拉黑不跟任何人联系，一年之后学校的班主任打来电话，你的孩子得了忧郁症，你把她领回去吧，家长到学校孩子不跟他们说一句话。最后在一一老师的咨询之下，他才透露他说在家里感受的是无穷的挑剔无尽的责骂就是没有爱。
教育是人类灵魂的教育，而并非单纯知识的堆砌和能力的培养，不要逼自己的孩子成为学习知识的人也不要强迫孩子去学什么特长。否则孩子拥有的知识越多，对人类对生命的危害就越大。首先我们要培养的是孩子有面对一种菊花一条金鱼怦然心动的情怀，一个人能力再强，如果失去了对生命的尊重，对于这类敬畏对世界的热爱，那么就会为了个人的利益而变得无法想象。
所以我们最好的家庭教育从重要性来讲应该是全倒过来，这样排序才是对的，孩子的心理健康放在最重要的位置，然后要陪伴孩子。在给孩子的营养吃喝保证孩子的身体健康，给孩子相对应的物质上的满足，让孩子去参加一些特长，兴趣班。然后呢，了解许可的话可以给孩子参加一些培训班给孩子再去找一些相对的名校。因此孩子的心理健康，永远都放在第一位，那么孩子的心理健康和心理需要包含哪些方面呢，我们应该怎样去爱孩子呢，今天呢，我们就把其中的部分分享给大家，大家用心聆听用笔记下来。
孩子的心理需要有哪些呢？
1、相信孩子。
2、挖掘孩子独特的天性。
3、让孩子自我决定、自我负责。
4、融入孩子。
第一个：每个孩子最需要的是相信，相信孩子。有些家长就觉得这个很简单。我一直很相信孩子啊，我们真的相信孩子吗？我们问问自己。相信孩子是一切教育的基础。如果说你连孩子都不相信，那么你肯定就会怀疑他指责他要求他,你就没有办法做到给予孩子的真爱。其实我们过去经常不相信孩子经常挑孩子的毛病指责孩子。我们总是看到孩子的缺点，看不到他的优点。有时候我们钱包里面不见了五十块，我们也会去怀疑孩子是不是他偷的。孩子今天是不是又早退啦，今天作业是不是又没有完成啦，是不是又在偷懒啦，是不是又在说谎，就是因为我们不相信孩子，我们总是挑他的缺点。我们就像足球场上那个裁判员一样，那么孩子就像足球场上踢足球的运动员，你看裁判员总是盯着足球运动员看有没有犯规有没有捎球有没有越位。如果越位就吹哨子，同样的我们就只看到孩子的缺点，没有看到他的优点，总是给孩子吹哨子。当你不断的吹哨子的时候，孩子就会很生气啊，你总是说我的错，明明我今天写的作业呢，说我没做完。吃饭吃完了到学校迟到了，也是我的错，跟同学之间发生矛盾也是我的错，什么都是我的错。所以孩子从那个时候啊，就慢慢的开始累积情绪。这个生气不断的积累形成内心一点点坚冰，这一点点的坚冰越来越厚。
孩子小的时候愿意跟你抱一抱，长大了都不愿意跟你抱。刚开始放学回来她给你说个不停，然后呢就慢慢的不跟你说话了，现在放学回家时就把自己房间门一关。要吃饭了呢就出来加几根菜，然后又回到房间去了。看到孩子这个样子啊，妈妈的心都凉了，由于受传统权威管教模式的毒害十三岁左右的孩子百分之九十，一定会出现叛逆和内心的坚冰，有些家长着急啊，我的孩子这么没良心啊，我对你这么好，我为你付出这么多，你怎么还是这样呢，我真的是白养你了，希望通过指责打骂让他良心发现。其实那是用斧头去砍这个坚冰。亲爱的家长啊，斧头砍得开内心的坚冰吗？用斧头去砍他的时候，他会把自己包裹得更紧呢，知道吗。
要怎样才能打开孩子内心的坚冰呢？一一老师告诉大家斧头是砍不化坚冰的。冰块一定要有温暖来融化对嘛，这是最起码的常识啊，可是我们家长都忘了，最后孩子都不愿意上学，离家出走了。这些都是我们家长在孩子十三岁之前不懂得教育带给孩子的伤害。亲爱的家长相信孩子重不重要？真的太重要了，拿笔写下相信孩子，我们一定要相信任何生命都会通过自己的努力来绽放自己，这是大自然赋予每个生命的天性。
第二个：挖掘孩子独特的天赋。一一老师给大家分享一个故事，老师的一个同学在老家县城里面当一名副县长是一个女的。她的女儿现在十五岁了。有一天，她知道一一老师在搞家庭教育非常的兴奋，不断的约老师喝酒。约了很久，终于约到了。因为老师真的太忙了，她一见到老师第一句话就说“我现在非常的痛苦，家的女儿学习成绩太差了，考试现在是倒数第二名，还天天吵着要买手机要买直播的设备，我都不知道怎么办，己经那么差了，天天要吵着买手机，买ipad，还要去做主播，要去学舞蹈，要去当小记者。都已经读初三了，我真的很抑郁呀，愁死我啦，我不知道怎么办，老师你能不能帮我把孩子的成绩提高啊“？老师就问她：”为什么你的孩子读书成绩都这么差了，你还拿着最差最烂的那一面跟人家一拼高下呢？“这个孩子有多悲催？你知道成绩都这么差了，还是让孩子能够跟她一样千军万马过独木桥，考上理想的大学。最好嘞，还能够在政府部门上班。这就是没有学过家庭教育的结果，每个孩子都有自己的天分。她是她，妈妈是妈妈，你们是完全不一样的个体，都倒数第二名啦，你还逼着他去读书干嘛嘞？根据我们家庭教育这么多年的观察发现，不适应考试制度的孩子怎么样培养都是不适应。以前高考没有年龄限制，有些人连续考了八年，高考叫八年抗战。结果还是没考上。你应该让他去发挥他自己最天才的那一面。
我跟她妈妈讲完之后一家人开始去琢磨让他去学小主持人发展他天才的一面，她喜欢当小记者训练她的普通话训练她的演讲。后来她的孩子就成为了学校广播台的负责人。每天负责播音现在做网络主播网上一天的收入一万多。那不是也很好吗，她妈妈现在一天数钱数的手抽筋啦，每天都笑的合不拢嘴啦，连县长都不想当了！亲爱的家长们啊，每个孩子都有他的天赋，你不一定只盯着他必须要过那个独木桥，也不要以你的观点去让他学什么。一定要发现他天才的那一面，然后重点去培养他。那怎样去挖掘孩子的天才呢，你要去观察他看他做什么样的事情，非常的宁静，那就是他的天赋，一条鱼，就不该被迫去爬树，它的天空在海洋。
第三个让孩子做决定自我负责。有一次老师一家人到外面去玩，孩子在车上看视频。然后呢，师母叫了三四遍，他都不愿意下车，可能是节目太精彩了，然后呢，师母就很生气，让老师管孩子。老师没有马上去指责孩子，妈妈讲话都不听你耳朵聋了吗，别看了，马上下车。而是大约过了两分钟。老师在跟孩子说：“宝贝儿，你在干啥呢？他说把我在看视频，我说，那你看视频需要多长时间，他想了下说爸你说嘞。老师说，你说吧，然后他说爸，那就二十分钟吧，老师说那行多给你五分钟。二十五分钟吧，他说行，那就二十五分钟。二十五分钟到了，然后他就把视频关掉了手机还给老师。老师就马上跟他说宝贝啊，你看你能够说到做到，你跟我约好的事情，你能够在多长的时间完成就能够完成。我发现你真是一个能够管理好自己的人，你今天的表现非常棒。各位知道吗，这个就是跟孩子找到一个能够自己做决定自己负责任的感觉，现在的孩子啊，因为在父母的包办催促和监督之下，高度的缺乏自律性。做作业，拖拖拉拉，从中午十二点做到晚上十二点。如果不是有意识的去引导的话，孩子就很容易自我放任恶性循环。
第四个最后要融入到孩子。我们昨天已经知道孩子在他的每一个年龄段都有不同的心理需求。我们有没有去挖掘它满足他当孩子的年龄大了出现了一些坚冰，我们更应该要融入到孩子里边去。那么怎样融入呢？就像收音机一样，一个是在二百九十八频道，一个是在一百九十八频道，所以永远都不在同一个频道。那么他说的话你听不见你说的话他也听不懂，是不是这样的？所以同频道才能够听懂。我们要学会怎样说，孩子才愿意听。我们怎样去听孩子才愿意跟我们说，这个是不是非常的重要，怎么办呢？就从二百九十八变成一百九十八跟她同频。同频道之后讲的话就能够听懂了吗，对不对。然后呢，我们就跟他一起玩成为孩子的朋友。他喜欢玩游戏就陪他玩游戏，比如说四到七岁是孩子的竞争期。我们就可以跟她一起来玩奥特曼打怪兽，它就很喜欢我们就融入到他。融入之后，我们就给它成为一体了，就像真的好朋友一样。真正的明白孩子需要什么才能更好的让孩子健康成长！
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