以往研究发现，ASD的感知症状主要表现为对感知刺激的高敏感和低敏感，而且经常表现出两个极限间的波动。总的来说，存在这样的特点：
（1）与其他发展障碍相比，ASD这些感觉症状的出现更为普遍；
（2）这些感知症状随着年龄的增长而减少；
（3）这些感知症状与ASD严重的社交症状相关，尤其是在ASD儿童身上表现更为明显。
一、ASD者的视觉障碍
1.ASD者视觉症状
视力的差异也被视为ASD最早出现的稳定标记之一。7个月大的孩子，其眼跳时间就能很稳定地鉴别出ASD来。（Wass etal，2015）。
侧眼频次和视觉低敏反应很强地预测着ASD社交技能缺失乃至更大范围的ASD症状。
coulter（2009）的综述中提供了一个列表，罗列了与ASD高相关的视觉问题，以及ASD筛查和诊断中包括的视觉问题。
表2—1
续表
Leekam等人（2007）也列举了一些与社会有关的视觉症状，如社交定向指示异常、不理解手势、目光接触异常、表情理解困难、对人注视困难、集中注意困难。
（1）ASD斜视、屈光不正
ASD人群有高于高于平均水平的斜视发生率。有许多ASD儿童存在追踪眼动困难，且具有异常的视动性眼球震颤。
（2）ASD的视觉灵敏度
略。（研究数据不够。）
（3）颜色知觉
大量研究发现，正常儿童偏爱红、黄、蓝三原色，而不是合成色。大量有关自闭症人群颜色反应研究指出，ASD者对特定颜色的物体表现出强烈的兴趣或厌恶。
（4）深度感知和立体影像
略。（研究不足，目标工具无法实现。）
3.视觉加工障碍和ASD社交障碍
（1）凝视加工
（重点）
（2）生物运动知觉
（重点）
二、ASD儿童的面孔视觉加工
虽不为核心但与许多方面联系紧密。
1.ASD者对面孔的选择性注意（主要研究方向）
大量研究认为，ASD儿童对面孔与非面孔不能予以区别反应，不能识别面孔身份和表情，不能理解面部线索的社交意义等。对于自闭症儿童的感知和记忆而言，面孔却未获得优先地位。——2020.2.3
2.ASD的面孔识别与加工
众多研究者相信，识别面孔与识别表情两者相互独立，互不干扰。
（1）ASD者对面孔的感知
众多研究者认为，ASD儿童的面孔身份辨别能力存在缺失。
自闭症儿童识别非社交性刺激（如建筑物、物体）能力正常，但对社交刺激（面孔）无法表现像其同龄正常发育者一样的技能。
（2）ASD者对面孔加工的注意分配
眼动研究发现，正常人看面孔的时候表现出非常特定的方式，主要注视眼睛，也关注鼻子和嘴巴，也就是所谓的“核心特征区”。
对ASD面孔加工的普遍观点是，ASD者对人尤其是对眼睛部分的注意存在困难。
关于ASD成人的研究结果略。（目标产品不针对ASD成人。）
（3）ASD者对面孔的加工策略
一种说法认为，正常人是以整体方式来感知面孔的，而ASD者面孔的加工更多是以局部加工方式进行的。
Joseph和Tanaka（2003）直接考察了ASD者面孔整体加工，通过使用整体-局部范式，发现ASD儿童只有在依靠嘴部进行面孔识别时是进行整体加工。控制组在面孔整体背景下，对面孔整体的识别好于倒置你面孔（倒置效应）
相对于眼睛，ASD儿童高度异常地注意嘴巴。
下面略。（各种研究结果相悖）
（4）ASD者对熟悉面孔的识别和加工
研究发现，ASD者对熟悉面孔与不熟悉面孔反应模式不同，低智力的自闭症者对原先熟悉面孔、陌生面孔的识别表现不佳。与正常组相比，ASD组看熟悉面孔与不熟悉面孔时的注视模式没有差别，特别是，正常组看不熟悉面孔比看熟悉面孔时有更多的注视，而ASD组的注视却不受面孔熟悉度的影响。
(5)ASD者自我面孔的识别与加工
自我中心主义、不能在社交背景中发现自己，正是ASD者不能区分自己与他人的结果表现。ASD者不仅不能区分自己与他人，而且在自我认知上也存在困难。
下面略。（有关自闭症者自我面孔加工方面的研究仍然不足）
（6）ASD者对面孔情绪的识别与加工
大量研究表明，ASD经常与面孔表情理解困难相联系。
3.ASD者的其他感知障碍
ASD着的感知觉障碍是跨感知形式的，不仅表现在视觉障碍，也表现为听觉、触觉、运动觉等感知通道的障碍，还有视听整合障碍、多感觉整合障碍。
略。（目标产品有关与视觉加工，眼动追踪。）——2020.2.4
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