高一数学大概挺难，儿子渐渐跟不上趟儿。
虽然大周回来都找了数学老师补课，儿子也很认真去上课了，哪怕两周只有这一天的假期，也丝毫不抱怨。
可是在我眼里，补课好像没什么用处。我问儿子，“这样补课没有什么意义呀！”
儿子苦笑一声，“不补的话可能会更差吧，还是补吧妈妈。”
我不是心疼钱，我是想换个老师试试。儿子不愿意，他说老师很好，是自己基础没打好，平时上课也听不太懂。
我有点儿懵圈。
说实话，我不太理解“上课听不懂”是什么意思？上课不好好听？但儿子最近态度挺正常，明显没有不好好听。
为什么会听不懂呢？我回忆一下下自己的高中，不太有“听不懂”这个记忆，也可能我那个年代高中数学比较简单。
儿子班里其他同学似乎也考的不太理想，数学成绩，均无贫，我没有太着急。但确实去书店买了一本高一数学课本开始研究。
我不是个聪明人，只能一章一节看下去，认认真真把例题和课后题做一做。
这是我唯一的办法，笨办法。
儿子已经学到129页，第四章，指数函数与对数函数。我刚刚开始看第一页，集合的概念。
儿子说，“妈妈，我文科比较好，不如选科的时候选文科。”
我倒是没什么不乐意，可是文科，也得考数学呀。既然逃不过去，就慢慢想办法提升吧，一切办法，校内老师，补课老师，加上我，看看行不行。
儿子学习的方法，也许需要改进。但我还没有摸到他的脉，等我跟上他的步伐，沟通一下会好一些吧。
200-11
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