“立里童”，立于己之心里

今天是六一儿童节，打开手机，看到一些很好玩的抖音视频，是一些老年人在玩曾经的孩童游戏。童心未泯，快乐不减。

童年快乐，快乐童年。幸福的人用童年疗愈一生，而不幸福的人则用一生来疗愈童年。这句话讲到了快乐童年的重要性。而儿童节的设立或许也正说明了给到孩子快乐童年的重大意义。

儿童的“童”，上“立”下“里”，不知伟大的先贤是出于何种考虑创了这个字，今日，我且将它理解为“立于己心里”——活出自己心里最本真的状态。

太多的时候，我们以为幸福就是有A、有B、再有C。可当A、B、C都有了之后，又觉得要是还能有D、E、F就会幸福了，我们的投注点经常在外面，在物质的拥有上、在地位的获得上、在他人的评价里。

而事实是，“没有身外之物能与心内之物相比，因外在刺激而起的感受根本无法与内在的极乐相提并论。”（《与神为友》）

以前，我总觉得只有自己周游世界了，然后很多人羡慕赞叹我的生活了，我的人生才是成功的。然而我现在看来，暂时依然无法周游世界，那么我要一直困在自己设定的牢笼里吗？幸福真的只有在那暂时还无法实现的未来里吗？

《幸福密码》告诉了我答案：幸福是一种现在式的心灵状态。不在过去，也不在未来，就在现在，那就在那一呼一吸之间。

谁是活在这样的状态里的呢？是的，是孩子。孩童时代，不纠结于过去，也不思考未来，只活在现在，“立于己之心里”心和身是一体的，所以无忧，所以快乐，所以幸福。

我于是问自己：

当我开心时，我有没有“立于己之心里”，放开怀大笑？还是出于各种考虑淡然一笑而过？甚至嗤之以鼻，认为这是理所当然、不值一笑呢？

当我难过时，我有没有“立于己之心里”，想哭就哭？还是憋着不哭？还是想哭也哭不出来（这种转态也真是悲了个催了）？

当我想要一样东西，我有没有“立于己之心里”，直接表达？还是在纠结中沉默不语，暗自神伤？

当我在哭的时候，又遇到了好笑的事情，我有没有像孩子一样破涕为笑？还是觉得要“哭得认真”，这样才能得到别人的关爱？

当我面对陌生人，我有没有像孩童那样没有评判，用爱、用赞赏祝福、用那一份天真无邪去互动？

当别人放错，我又有没有像孩子那样宽容不计较，前一秒吵架，后一秒就和好呢？惭愧啊，我好像经常得理不饶人。

......

我发现孩子就是我生活中最好的老师。他们让我看到了曾经的自己。曾经的自己也是那样想笑就笑、想哭就哭，那样天真无邪、那样宽容有爱的，那是一种与自己的心紧密连接，“立于己之心里”的“童”真状态，那是最真实的现在式临在状态。

是的。这是一个全民觉醒的时代。作为成人，在自我探索的路上，我要活回“童”年的状态，让自己每天活在喜悦当中，绽放自己的天赋才华，让自己一直“立于己之心里”。

“立里童”，立于己之心里