再写《书缘》

恋人间的相遇，相知，相爱需要缘分，人和书的遇见，也需要缘分。

说起我和书的缘分，那要追溯到小时候。妈妈没有什么文化，那时只会讲一个睡前故事《小红帽》，她取名叫《狼外婆》。我每天晚上翻来覆去地听，她就重复不断地讲，后来我都会自己讲，还会根据自己的喜好添加……那时唯一的一本课外书是一次爸爸妈妈带我赶集买的小人书，内容不记得了，只记得很多图画，字不多，我特别珍爱，翻了一遍又一遍，把封皮，封尾和前几页都翻掉了，也不舍得丢，不过后来还是不知道去哪了！现在想想那些都是爸爸妈妈给我种下的读书萌芽！

上初中后依然没有什么课外书可读，我印象中就是那一本本杂志《中学生》，借的，我看了很多期，觉得非常有意思，每次看得都非常兴奋！

我真正意义上看书应该到上师范的时候。我看的第一本书叫《孩子，抬起头》，在学校图书馆借的，它讲的是一个刚毕业的老师分配到一个新学校后，在老校长的支持和鼓励下锐意改革教学的事，看得我激情澎湃。后来就是看巴金先生的《家》《春》《秋》三部曲，（它让我感受到封建思想对人的禁锢和毒害，以及人们为追求民主和光明所做的不屈不挠的斗争），路遥先生的《平凡的世界》三部曲，（它让我体会到平凡人生的伟大，那本书我看了三遍都不止），钱钟书先生的《围城》（读它的时候我深深感受到那种在围城中的压抑感和窒息感），张海迪女士的《轮椅上的梦》（对比张海迪的痛苦和难过，它让我明白，我们生活中的苦难又算得了什么，我们是多么幸福和幸运！），霍达先生的《穆斯林的葬礼》（让我看到人的执着）等书，还看了《十七岁的雨季》（让我看到青春的懵懂和美好）和《十八岁的天空》（“会当凌绝顶，一览众山小”这句话就是我在本书中第一次看到的，明白了奋斗和努力的意义）……书籍让我在平淡的师范三年显得有意义！

刚参加工作后看的书不多，印象最深的几本书是《牛虻》（当时第一遍没看懂，第二遍不太懂，看到第三遍才有些明白）和《钢铁是怎么练成的》这两本书让我感受到人的意志的坚强，《简爱》和《飘》让我看到女性力量的崛起和强大，《巴黎圣母院》让我看到人性的善良，《基督山伯爵》让我看到了人的坚韧……

我唯一抄的一本书是《谁动了我的奶酪》，那是2013年，我在焦作上班，有个朋友还帮我抄了一部分。它讲的是两只小老鼠和两个小人在迷宫中寻找到奶酪后不同的表现，告诉我们：1、“做”远比“想”更重要。“想”是问题，“做”是答案，“行动”才会有结果。（这句话我是听一个老师分享的。）2、以“变”的心态来迎接目前“不变”的生活，未来你的生活才会有更多的稳定性。“居安思危”真的很重要。

孩子刚上一年级的时候，听了一节果果老师的家庭教育课，特别感兴趣，随后就参加了她每周组织的读书会，我当时听的第一本书是《亲密关系》，后来是《正面管教》《养育男孩》《养育女孩》《不管教的勇气》等书， 它的形式是摘取书中的片段进行共赏并分享……它让我慢慢学着科学育儿，不焦虑！

后来又听大家介绍《樊登读书》听书平台，它的讲书范围非常广，不仅有亲子类，还有成长，管理，家庭，创业，职场类等，常常参加他们每周一次的线下活动，听到了樊登老师对图书的拆解，受益匪浅！每次遇到困惑，都可以去听听樊登老师讲的相关书籍，听着听着也许就有答案了！

听的书多了，还是觉得书得自己看。去年在朋友的建议下看张宏杰老师写的《曾国藩》，让我明白一代圣人曾国藩曾经也和我们普通人无两样，他成功的法宝无外乎两样：自省和读书！他是我所知道的人中把这两项品质贯彻最彻底，最坚决的人！也是通过他，我才对中国近代的历史有了一点客观的看法，我也开始慢慢以辩证的眼光去看历史，去看发生在身边的事！他是对我的人生观，价值观，世界观影响非常大的一个人！他是我最喜欢的圣人，贤人！当时《曾国藩》看完后，朋友建议我写一篇读后感和她分享，因为这也是对她影响非常大的一本书，从此我养成写读后感的习惯！

再后来就是在朋友们的建议和陪伴下开始好好看书，《朱元璋传》《孩子，把你的手给我》《自卑与超越》《苏菲的世界》《高效能人士的七个习惯》《全世界都想上课》《活着》……一本一本书开始看，范围也变得更宽泛！最近在读《家庭教育》！

樊登老师说，每本书都有它的使命，你生活中所有的问题都有一本书帮你解决。有书的陪伴，日子是舒心的；有书的相伴，生活是丰富的；有书的支持，内心是充满力量的！和书结缘，一生是幸福而充实的！