莲花池小学黄荷琴
我于2015年11月29日至12月2日在教育办童主任的带领下，前往株洲市天元区六所小学进行了参观学习，现将参观感受汇报如下：
一、考察活动精彩花絮：
1、株洲市天元区黄子金督学谈课标，他强调要将国家课程校本化，校本课程特色化，要具有跨界的思维；
2、“王子微课”主持人何其钢主任从英语教学岗位转型成为现代信息技术专职教研人员；
3、白鹤小学的中英文同声主持升旗仪式；
4、白鹤小学三年级群文阅读课堂上学生的海量阅读，有专门的教材，有固定的教学模式，学生的阅读量大，知识面广，令人啧啧称赞；
5、白鹤小学刘蓉校长点评老师的课句句精辟，深入人心；
6、滨江小学推行的“种子的信仰”、精彩小舞台、充满神奇色彩的《黄帝内经》、全校师生共同演绎的《金刚经》徒手操，让孩子们真切体会到了“有一种幸福叫童真”；
7、天台小学精彩纷呈的微课制作令人大开眼界，渗透到各个学科、各条战线；
8、栗雨小学自行编写的校本教程将“雨润童年爱暖人生”播撒到每个孩子的心田；
9、天元小学“汤圆妈妈讲故事”已开发成了学校名片，享誉全国；
10、银海学校校园中的每一棵树都有二维码，扫描二维码，能了解学校的一师一生、一草一木的内涵，令人叹为观止。
二、我的想法：
1、感叹之余有思考，不是每一处风景都可以追随，适合的才是最好的。
2、将现代信息技术运用到教学及管理之中去，应该会使自己的工作更加高效。小影或易企秀等软件的小视频能将微课更加便捷地与教学、班级管理相关联，这些技术简单易学，只要手机就能操作，应该将这种技术推广应用。
3、影响更多的人加入到“王子微课”QQ群当中，跟随先行者的脚步，分享他们的实践经验，更直接的影响我们的教育教学理念。
4、开发本校的校本教程。发挥本校特色，发掘校本教材 ，服务于教学，服务于学生。
联想到自己从教二十多年以来，我作为一名小学教师更应不断的加强学习，越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出，我觉得自己有了压力和动力。尤其是通过这次学习，更感到自己在教学、管理中的差距，来自株洲市天元区的精英们带给我们的不仅是知识的传授，更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动，行动了才会有收获。”。所以为适应现状需要我去学习，为提升自己的业务水平更需要我去学习。
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