今天在课堂中遇到了。一对母子。妈妈很朴素。 脸上写满了辛苦劳作的沧桑和疲劳，孩子才14岁，看起来乖乖的，静静地坐在那里。妈妈诉说的过程中，我们知道了，他们也是普通打工族，可是不明白发生了什么呢？孩子已经开始厌学了。妈妈实在没有了办法，来到了山东一泓心理健康研究中心。希望通过学习婚姻家庭关系来拯救自己的孩子，第一天妈妈就说孩子这个样了，一定是我做错了什么。
妈妈第一天很有收获，回去和儿子交流的时候，儿子问妈妈，你有什么收获呢？妈妈说我知道在婚姻中如何做老婆，如何做儿媳妇，如何做妈妈了。儿子说，那我要如何做我呢？！妈妈不知道如何回答了，第二天上课开始就第一个举手，希望老师能支持到儿子。(第一天自我介绍时还跟胆怯，今天很勇敢！)妈妈替孩子把情况说明之后，李老师开始和孩子对话，毕竟这是孩子的事。
孩子说，他哥哥去上职业技术学校了，他希望他能出去打工，赚钱，养家…
老师问他，以后也会结婚吧？也会有孩子吧？
孩子回避了这个问题，说这是以后的事。他很聪明，开始防御了。同时强调就是不想上学。
妈妈开始默默流泪了，妈妈说，她觉得孩子有学习能力，可以好好学习……
老师问孩子，你觉得自己是不是学习这块料儿呢？？
孩子很果断的回答，我不是！
这就是我们现在众多亲子关系不畅的家庭的共性问题，家长以为自己很了解孩子。结果是根本不懂孩子的心声。家长透过对自己人生的不满意，和旁观他人的人生不顺利的部分来教育孩子，字字句句透着自己对未来的恐惧和焦虑。同时忽略了孩子内心的声音。
导致孩子没人懂。只好用任性来反抗这压力重重的爱。用反抗来吸引爸妈放弃操控的爱，用厌学来发声，寻找无条件的母爱和父爱，重拾自己的主权！
孩子休学了，我该怎么办？
有一种冷。叫你妈说你冷！
很多时候爸爸妈妈的爱，不是爱孩子，是在弥补自己的人生的缺失和遗憾！是在满足自己内心的恐惧和焦虑。
人之初，性本善！每个生命都是积极向上的，本能都在寻求机会向上蓬勃发展。
孩子也是一样，李老师听到孩子要打工赚钱，虽然他说也不知道自己能干什么，就是想打工赚钱，老师敏锐的发展，这里面透着孩子要改变家里生活质量的想法，老师说，你的迷茫是在寻找出路是吗？孩子开始频频点头，脖子同时也挺直了，站直了身体，是啊，终于有人懂他了。
妈妈又开始做孩子的代言人了，他爸爸14岁离家打工，妈妈16岁离家打工，这些年日子过得很累……她不希望孩子和她们一样辛苦遭罪！
在她一面哭一面诉说时，我看到刚刚还有点精神的孩子。扭转身体，看向窗外，同时还有点不耐烦，
孩子看到爸妈生命状态是恐惧焦虑的，为了生计辛苦操劳着，孩子就用退学打工来报答父母的爱，同时也在复制爸妈的模式。他以为自己够大了，可以为父母做些事了，特别是青春期的孩子，自主人格成长，以为自己是大人了，可以独立思考了，可以为自己承担责任啦，可以为父母负担更多的生活压力了。这个时候的孩子，不仅仅要空间，同时也需要长辈或年长的朋友帮忙梳理人生，带他从生命的长河中去观察人生的点线面，从系统的角度看问题，放大星空视角。因为他还有个孩子冒险和盲目的心，他同样也需要爸妈的认同和关爱。因为他在过渡期。
而紧张的爸爸妈妈，也忽略这过程，一步越过去，开始就未来探讨，否认孩子的决定，焦虑孩子的未来。所说所做，都超前了，孩子根本理解不了，为啥你们能这样想！
孩子不被认同，就回到小孩子状态，苦恼，发脾气！来求得认同，尊重，爱和相信！
孩子休学了，我该怎么办？
这样的情况，最好的办法，就是做心理辅导，让专业的心理辅导员来梳理家庭内的关系，找到彼此的需求，彼此同频交流，开始有效沟通。专业的心理疏导会提早让孩子把心里话说出来，提前释放出来。在最有效的时间解决困惑。
否则，用我们父母习惯的打压，否认，焦虑，讨好，只会让孩子负更大的代价！有时可能是一生的代价！而这当中，孩子也没有错，他只是没力量面对上学，他在探寻新路，而爸爸妈妈也没有错，无论做了什么，都是用他的方式不遗余力的爱着孩子！
孩子休学了，我该怎么办？
所以，看了今天的这对母子，对我很是触动。看着老师的支持，孩子看到自己的心，洗脱了不学习就是不长进的罪名，孩子轻松了许多，听到老师说他是在爱父母，孝顺父母。他的心更有力量了。相信随着妈妈的学习和改变，他们会一同做出更好的选择。祝福他们！
同时我也希望通过分享的方式，让更多此类家庭看到这篇文章，希望他们能在最有效的时间里解决，让孩子顺利度过这个迷茫的青春期，让爸爸妈妈有觉知的支持到孩子，让更多的家庭幸福美满！
孩子休学了，我该怎么办？
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