一诺七八个月时候特别喜欢去外面玩。因为他本身是精力旺盛的小家伙，早上他五六点醒的时候，别的小朋友还没有起床。下午他两三点还不午休要出去玩的时候，别的小朋友已经熟睡，所以我不得不每天推着他往返广场两三次，来消耗他多余的精力。
一岁后他稍微改观一点：可以在小朋友家玩一段时间，不那么急吼吼地非要跑到外面玩，哪怕外面是三十几度的高温。但是问题又来了，小孩子们在一起，难保不抢玩具不打架的。一开始我的思维惯性是：不能和别的小朋友抢玩具，打架。一有类似的苗头，我立即去制止。如果他非要和别的小朋友抢玩具甚至别的小朋友非要他手中的玩具，我都强行把他手掰开让他分享给别的小朋友，他不停哭闹，我就把他抱走。现在想来我那时对待一个尚且不能控制自己情绪的孩童是多么粗暴啊。
画风改变是在越来越多和别的育儿妈妈接触。首先我发现。她们并不会无条件让孩子分享，更多的只是咨询孩子的意见“把玩具给小朋友玩一下行不行”，然后得到拒绝指令后很自然地说“姐姐哥哥（弟弟妹妹）还在玩哦”。有次一诺在广场玩一个小朋友的玩具，那个月龄较小的女孩也不是十分想要她的玩具，她只是很好奇地跟在一诺后面，她妈妈居然直接动员她女儿把玩具抢回来！而且是她拉着她女儿手抢的，一诺哭的上气不接下气。我只能一个劲安慰他：玩具是妹妹的，不是宝宝的，宝宝想要，妈妈可以给宝宝买。
据说每个妈妈在一定的年龄段都会面临：我娃老抢别人玩具怎么办？我娃玩具被别人抢了就知道哭怎么办？我娃老打别人怎么办？我娃老被别人打怎么办？
我也是后来观察一些妈妈的做法才开始调整自己的教育方式的。首先我不再强行教他去和别人分享玩具，如果他愿意那ok,皆大欢喜。如果他实在不愿意我会对别的小朋友说：“弟弟（哥哥）还在玩，先稍等一下哦，一会儿给你玩”，如果别的小朋友哭的很厉害我会接着做一诺的工作“宝宝，现在弟弟（妹妹，姐姐，哥哥）很想玩你的玩具，宝宝是乖宝宝，我们给他玩一下好吗？弟弟（妹妹，姐姐，哥哥）家也有很多玩具，改天我们去玩好不好？”当然一般一诺会妥协把玩具给他们玩。如果子女他不愿意我也不再勉强，而是进一步问他愿不愿意和别的小朋友交换玩具。碰到别的小朋友拿的玩具一诺十分想玩，我也不会简单地把他带走，我会让他自己试着给其他小朋友交流“宝宝想玩哥哥（姐姐，弟弟妹妹）的玩具，我们交换一下好吗？”……
人，其实首先要学会的是爱自己，自己的内心足够自信和充盈，他自然愿意分给别人。我分享给你，是因为目前你比我更需要，而不是把我比你更需要的东西无私提供给你，那不叫“奉献”，那叫“自欺欺人”，那叫“打肿脸充胖子”。
联想到近几年的知识付费经济，褒贬不一，但一点也不妨碍它遍地开花，如火如荼。我一点也不觉得那些提供新思维，新方案，教授我们技能的专家，学者就是小气，自私。他付出了时间，精力，心血，我们收获了成长和满足，我们按市价交换，彼此都没有心理负担。我们付出了金钱，不觉得对他们的付出来说一无所报是亏欠。他们付出了时间，精力，智慧，得到了金钱，尊重，成就感。这是一个良性循环，在关系的流动中，我们彼此成就，成长，既独立又依赖。
儿童的世界应该是成人世界的预演，可以简单，但不能逻辑和规则不一样。愿我们每个人听从内心的声音，不要被“无条件分享”绑架，做一个敢爱敢恨敢于说不的有血有肉的人，大块吃肉，大口喝酒，快意人生！
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