一、学习的认知
①学习它不是一个动作，而是一个learning loop是一个闭环。
输入、处理、整理、内化、输出
高强度高质量的信息输入，对知识进行理解，消化吸收，处理知识把外部的信息，外部的干货变成自己的一个知识。整合起来建立联系，建立关联，构建自己的知识体系。把所有的知识内化到你自己的大脑里面，变成你自己的一个部分，最后输出。
这个有了一个闭环之后最小的单位来进行快速的滚动和迭代。
②学习热情
热情只有发现了一个真正能够激励自己一个足够牛的，知道为什么学习，通过输出的反馈得到乐趣。才能更好的去做完这个闭环。
二、过往的学习
我们不缺学习，但我们缺一个适合自己的学习系统，这个系统不一定是绝对正确，但是有自己的一套逻辑。
三、需要知道的方法和名词
①1000番茄法:有效纯时间的积累。
②费曼有十诫：“三不要”、“五要”、“两用”。
“三不要”
不要自我设限:动手做、去实践，敢说、敢想、敢做，做了才能突破自己，从多种视角看待世界，常反思。
不要自我感动:不要自我表现，看重过程，用进步来评判自己。着重于自我提升，关注长期表现，做最有能力的自己。
不要售卖自己:不要假装很努力，结果不会陪你演戏。
定目标、做计划，每天做三件重要的事，并复盘。除了每天计划、总结外，还有每月、每年的计划、总结。行动，在行动中调整、迭代。
“五要”：要言之有物、要有理有据、要有价值、要有激情、要幽默。
“两用”：用简单的话，用讲故事、举例子、打比方的方法。
把感性与理性相结合，有情有理，别人才能信服。
知识的积累和认识产生的一种化学反应
四、一些工具
信息流、笔记系统、思维导图XMind
网友评论