技术就是核心竞争力

    在五彩缤纷的秋冬季节，我们来到具有百年辉煌积淀的河南大学研修提升，可谓幸福。内经养生之道讲，春生、夏长、秋敛、冬藏，于我们教育人来说，有着异曲同工之妙，冬季，正是我们贮存知识、沉淀经验、共同学习，一起成长的大好时光。

    每日行走在河南大学的校园，优美典雅环境让人沉醉，步履匆匆的学子让人奋进，学识渊博、谦虚低调的教授让人敬仰，这里，是教育人向往的殿堂。

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    今天上午授课的是我们的业务班主任姚松老师，这段时间姚老师一直陪着大家上课，不时进行课前课后客串主持，他诙谐幽默的语言，绝妙精辟，让人轻松快乐，又能启迪智慧。昨晚班助在群里发布今天姚老师授课的预告，大家纷纷表达期待之情，姚老师人气爆棚啊！

    姚老师讲座题目是《以规划引领学校发展：参与式学校发展规划的理念与制定》，容量非常大，视野开阔，分析透彻，又切实可行。从时间管理的故事开启，以《木匠的房子》结束，中间穿插相当多的案例，辅助理解参与式学校发展规划的概念、意义、内涵、做法、建议等学术性较强的理论知识，降低难度，增强趣味。

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    姚老师不断抛出问题冲击大家思维：校长该做些什么？我们是如何规划学校发展的？制定多长时间的规划？由谁参与制定？根据什么标准制定？制定的程序是什么？规划什么内容？如何实施？由谁检查、评价？这些问题引导我们梳理学校的发展思路。

    姚老师又教给我们几个方法：

    SWOT分析法分析学校现状，即学校有哪些优势、哪些劣势、会遇到哪些机遇、会面临哪些威胁，通过问题树寻找问题，通过结果树实现问题到目标的转换，告诉大家，没有比较就没有启发；当别人比你发展快的时候，你就是退步；教育既要有前瞻性，还要有风险评估。

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    最后给出建议：对标国家教育方针，以育人为目标，以规划为引领，以特色为追求，以问题为导向，以改革为动力，以发展为目标，形成教育品牌，打造“五园”，即书香校园、特色校园、智慧校园、绿色校园、开放校园。

技术就是核心竞争力

    下午兰国帅博士讲《精品微课设计与开发》，容量更大，冲击力更强，教给大家实用高效的方法，最主要的是教给我们理念，让大家明白，做任何事都要讲究方法，学什么都有路数的，从而在不知不觉中改变着大家固化的思维，使大家真切地感到更新知识的迫切愿望。这应该是最宝贵的收获！

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    大家学习非常用功，学后及时讨论总结。我们组宋廷杰校长写到：“今天听了兰博士的分享，学到一个很实用的方法，解决了一个头疼的问题，即从百度文库、道客巴巴等上下载任意文档(含VⅠP专享)等内容的方法。

    1.电脑上下一个冰点下载(这软件不用安装)。

    2.百度文库或道客巴巴上找到需要的文档并打开。

    3.复制该文档的网址，打开冰点下载，粘贴到冰点下载的搜索框内，即可下载该文档。”

    丁利坤校长写到：“今天听了姚教授很受启发，拓宽了视野，理清了学校以规划引领发展的文化内涵，姚教授的报告理论与实践相结合，带来了前沿理论和实际案例的融合，让我们感受到了学校文化的盛宴。经过学习我感到终生学习是当代中小学教师实现自身发展成长的必由之路，为此学校的科学规划引领为班主任、教师的学习成长搭建了平台。”

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    最后以第九组组长濮阳第三实验小学赵辰晓校长的打趣诗结尾：

    “立冬时节赴汴京，

    百年河大求真经。

    工作家庭且放下，

    俗务无扰一身轻。

    专家教授倾心授，

    凝视笔记侧耳听。

    他日回乡真经用，

    两岸教育迎春风。

  （黄河两岸）”