我们常说的急眼，其实是一种表达愤怒的方式。
愤怒是人类一种重要的情感，它可以在一瞬间爆发，也可以在一瞬间缓解。
但是在儿童教育领域，孩子们的情绪管理能力还有待提高。
我们会发现，面对孩子们不好好写作业、考试成绩不好时，很多家长都会非常着急、非常愤怒。
甚至有的家长会动手打孩子，发泄自己的情绪。
他们为什么会这样做呢？
在心理学上，有一个概念叫“自证预言”。
意思是说，我们认为自己是什么样的人，就会真的成为什么样的人。
比如说，当你觉得自己是一个很好的老师时，你就会成为一个好老师；当你觉得自己是一个很好的父母时，你就会成为一个很好父母；当你觉得自己是一个很好的朋友时，你就会成为一个很好朋友……
当我们将这种想法带入教育孩子上时，我们就会认为：“我认为孩子应该这样做。”我们就真的成为了这样的人；“我认为孩子应该这样做”这句话就真的成为了我们对待孩子的信念。
所以很多时候，家长们都会根据自己的感觉去给孩子下定义。在这种情况下，其实他们已经在不知不觉中把自己当成了父母。
虽然当他们下定义时只是为了发泄情绪而为之，但其实并没有从根本上解决问题。并且一旦出现问题，家长们也往往很难意识到自己的错误。
1、不懂孩子
我们经常说“懂孩子”，但实际上，真正懂孩子的家长并不多。
很多时候，他们并不是真的不懂孩子，而是并不知道该如何正确地去了解孩子。他们常常会因为自己的知识水平有限而对孩子做出错误的判断，这就容易造成亲子之间的误解。
比如：一些家长对孩子提出的问题不能正确回答时，就会着急，觉得孩子没有认真听自己说话；但事实上，可能只是因为他们无法回答。所以这个时候家长就会认为“他根本没有听我说话”。因此，很多时候家长对孩子的理解和判断都是错误的，他们并不知道孩子到底在想什么，或者是什么时候需要家长的帮助。
2、不了解孩子的年龄
当孩子遇到不懂的题目时，如果家长不知道孩子的年龄，就很难理解孩子。他们可能会这样想：“这个题目对我来说很难，为什么别的孩子可以做出来呢？那是因为他比我小，他做不出来。”
如果我们理解了孩子的年龄，我们就会发现，其实有些题目对于家长来说也是很难的。
当我们知道了孩子的年龄，我们就可以知道他应该掌握什么知识、什么能力。这时候，我们也就可以理解他为什么会有一些错误了。
3、家长在教育孩子时，没有给孩子提供“情绪管理”的环境
每一种情绪都有它存在的意义。但是如果家长们没有给孩子提供一个好的环境，让孩子知道愤怒是一种正常的情绪，并且家长可以帮助他正确地表达愤怒。那么他就很难学会管理自己的情绪，并且不会因为愤怒而伤害到自己。
4、家长没有给孩子一个“我能行”的信息
在孩子成长的过程中，很多家长都会有这样的感受：“我做了很多的事情，但孩子就是不听我的话，不管我说什么，他都不愿意去做。”其实，这是因为家长给孩子传达了一种“我不能行”的信息。在这种情况下，孩子自然也会将这种信息当成自己的一部分。所以当家长说一些话时，他们往往并不会去考虑是否有道理，而是考虑自己是否能做到。
所以，当我们看到孩子出现问题时，我们不能只看到孩子不好的一面。其实他们也有好的一面，比如他们可能很努力、很愿意学习等。因此我们需要在平时多注意观察孩子的变化和发展，发现孩子好的一面。当我们有了正确的评价之后，才能更好地帮助孩子。
5、家长自己就没有好好学习，也不愿意学习
这也是我们经常会遇到的一个问题。我遇到过一个家长，他自己是一个非常热爱学习的人，并且在我们的影响下，他也经常学习。但是有一天，他发现自己已经很难静下心来学习了。于是他非常焦虑，问我们怎么办。我们问他：“你知道吗？你现在已经这么努力了，但是还不够好。”他说：“我不是故意要那么努力的，但是我就是控制不住自己的心，为什么别人都可以坚持下去，我就做不到呢？”听到这里，我感到非常的震惊和不解。
网友评论